夯基础、重整体、提能力、调心理——浅谈高考政治复习中的四个“务必”.pdfVIP

夯基础 、重整体 、提能力、调心理 浅谈高考政治复习中的四个 “务必 广西浦北县教育局教研室 郭强 【摘要】高三复习过程中，如何指导学生进行有效的备考 ，帮助学生夺取政治学科的高分，是广大高三政治教学工作者 面临的重要课题。本文围绕 “夯基础、重整体、提能力、调心理”，主要 阐述 了高考政治复习中的四个 “务必”，即：务必 以本为本、务必以纲为纲、务必以真为真、务必以生为生，并提出见解， 目的就是在高三的整个备考过程 中尽量引导学生 做到四者的有机结合，坦然面对高考。 关【键词】基础 整体 能力 心理 高考政治复习是要求学生系统掌握经济常识 、哲学常 何才能做到纲举 目张?笔者认为：学生要做到纲举 目张 ， 识、政治常识的理论知识和当年国内国际的重大时事 ，并 就必须抓好 “考纲”和 “课纲 ”。 以上述有关知识为背景或载体 ，着重考查学生初步运用马 “考纲”即 高《考考试大纲》，是国家权威部门制定的， 克思主义的立场、观点和方法分析 、解决实际问题的能力。 是实施高考教学复习的依据，是高考命题的纲与法。因此， 面对如此繁多复杂的知识体系以及较高的能力要求 ，如何 在复习备考过程中，学生务必根据高考大纲指定的范围， 指导学生在有限的时间 (八个月) 内提高复习效率 ，获取 有针对性地强化主干知识的复习，提高效率 ，避免 白白浪 高分 ，就成了高三师生面临的重要课题 。下面笔者谈谈 自 费宝贵的复习时间。我们知道 ，政治复习首要的是全面， 己的一些看法 。 即对每一个知识点都认真复习，但不是要每句话都要会背。 一 、 高考政治复习，务必以本为本，夯实基础 拿到大纲之后，根据大纲要求的内容，先将整个科 目的知 纵观近几年的政治高考题 ，背景材料越来越新颖 ，看 识体系理顺 ，把知识框架记在心中，然后根据框架中具体 起来似乎难度较大。其实考查的仍然是基础知识以及对基 进行知识点的复习。知识点的记忆也是先记最核心的，然 础知识的运用。比如选择题丢分大都是因为学生对基本概 后根据核心知识补充下面的要点内容。 念混淆不清，基础知识不扎实。所 以，政治科考试要取得 “课纲”，就是指对课本知识进行系统化、结构化。高 较好成绩 ，必须狠抓基础知识。因此 ，我们老师必须引导 中政治课本一共五本 ，分为经济常识 、哲学常识、政治常 学生认真复习，夯实基础。 识 ，内容复杂繁多，为更好地记忆知识 ，学生就需要在老 如何在有限的时间内做到这一点呢?首先 ，学生必须 师的引导下构建知识网络 ，这才能把大量分散的、孤立的 重视课本的复习，以课本复习为主。俗话说 “万变不离其 知识点纳入完整的学科体系之中。在构建知识网络过程中， 宗”，高考试题不管怎么出、怎么变，它都不会脱离课本。 学生必须注意知识 的纵横联系。纵是指每一门常识的内容 其次，学生在复习课本时，不是简单的重复，而应是对课 不断深化，如哲学常识 ，可分为辩证唯物主义和历史唯物 本知识进一步深化。这就要求我们必须认真研究 考《试大 主义 ；辩证唯物主义又可分为辩证唯物论 、唯物辩证法、 纲》，在老师的指导下把 《考试大纲》与课本相结合 ，对课 认识论 ；唯物辨证法又可分为联系的观点、发展的观点、 本知识点深度挖掘，不留下任何知识死角。教师可以这样 矛盾的观点等 (如图一示)。横是指学科中的并列关系，如 引导学生 ： 政治学科可分为经济常识和哲学常识 、政治常识等 (如图 1．根据考纲，列出基本概念和基本观点 ，讲清每个概 二示)。 念的内涵和外延，对 比相似概念。对基本观点做到理论联 ， 厂辩证唯物论 厂联系的观点 系实际，深入浅