企业民办图书馆创新服务求发展--宕昌县开源教育图书馆服务与创新探索.pdfVIP

242 I里!!竺垦望童塑竺墨些堕!窒 净水，环境优雅，安静舒适，文化气息浓厚。实行馆内阅览、 “一证通”全免费 公益服务。 图书馆开放服务以来，接待了国家、省市县20多批各级领导视察，得到较 高评价，他们肯定了开源铅锌矿多年来投资教育的眼光和善举，称赞民营企业创 办公益性图书馆在全国屈指可数，在甘肃独一无二。 二、依据实际特点，确立服务特色 1。常年昼夜都开馆，学生假期不休馆 我馆服务的主流对象是中小学生，占办证人数的83％以上。根据中小学牛每 年两个假期和成人白天上班劳作、晚上周末休闲的特点，阅览大厅实行了常年昼 夜开馆、学生假期无馆休的作息制度‘： (1)学生开学期间，周一休馆，周二至 周五每天下午和晚上两个时段开放5．5个小时，周六、周日和法定节日上午、下 午、晚上三个时段开放8．5个小时； (2)学生放假期间，每日三个时段全开放， 无馆休日，馆员们一周轮休一天。 2．征集利用地方文献，别致的文物收藏展览 据了解，全国县级图书馆设立地方文献室的为数很少。两年来，我馆地方文 献室征集地方文史资料1265册，综合文档20746份。征集的原则，只要不是涉 及机密的本县乃至本市古今历史文献。我们采取了“走出去、请进来”的方式上 门征集，聘请了几十名联络员从事这一工作。征集后分门别类加工整理，编目上 架。目前设立了两个资料库：史料库主要是县志、部门志，也包括现代政府部 门、企事业单位历年来的政策文件信息；文学艺术库主要是宕昌人及其作品展示 库，以文学艺术作品为主，只要是宕昌籍人，无论现在何处居住工作，也无论是 哪一个学科领域的作品，只要本人愿意，都欢迎捐赠展示，并发给《收藏证》， 也收集本县出版的期刊、校报校刊。地方文献的开发利用，主要体现在：一是每 天开放读者阅览，二是供国内外科学研究机构和人员查阅，二是编辑上传我馆网 站供读者浏览，四是为本县编写综合的、部门的志书服务。2009年我馆工作人 员就统编了本县的《军事荩勐、 移民志》，也为编写《乡土教材》提供了基础资 料。 别具一格的是，我馆的地方文献室还有一个地方文物展示功能区。我们陆续 收藏了本县从新石器时代至晚清民国时期的重要历史文物共34件，常年展示给 读者和游人观看，以佐证宕昌县悠久文明的历史。还以版面展区形式展示本县古 代人文古迹、现代旅游资源，概要介绍本县“红、古、绿”的三大特色。 3．建设本馆网站，开辟“读者论坛” 我馆网站于2008年10月正式运行，馆员们一肩两挑同时又是网站工作人 墨堡里±堡 I 243 员。它不同于社会网吧，禁止网络游戏和不健康的娱乐活动，是专门为读者上网 读书学习、查阅资料的互联网空间，是“教育性的网站、文学性的论坛”。我馆 召集过县内部分文学创作骨干座谈会，向全县文学艺术爱好者发出倡议，积极参 与论坛，共同营造网络文化氛围。截至2009年底，论坛总帖3417帖，文学天地 国内外读者已达4万多人次。2009年11月，我馆隆重举办了“网络文学艺术颁 奖会”，72名作者和组织单位受到表彰。与此同时我们还在网站首页连接了国内 省内各大图书馆网站和权威性的教育网站，方便读者点击浏览，使得图书阅览和 互联网阅览二者相得益彰。 4．开展读者阅读活动。做好读者服务工作 在为读者服务方面，我馆还做了以下工作： (1)引导读者阅览，坚持“每 周推荐”，2009年推出32期；(2)常年举办“读书有奖”活动，两年共奖励读 者120多名；(3)免费为残疾人办理阅览证，还将为其上门送书；(4)两年配 合“全民阅读”发放倡议书等2500多份。 通过上述举措，我馆办证读者达到6718人，累计接待读者6．3万人次。 三、积极创新服务，拓展服务领域 作为企业民办图书馆，尤其是服务于文化教育的图书馆，我们深切地感到， 不能走图书馆的老路，沿用传统守株待兔的模式，需要创造性的贯彻主管企业回 报社会的创办意图。紧紧同绕办馆宗旨，在做好主流服务工作的同时，拓展服务 领域，扩大服务群体，树立自己特有的形象和服务品牌。我馆在这方面探索性的 开展了以下几个方面的工作： 1．面向学生。再辟新径，延伸服务 (1)开展大型讲座。2008年开馆伊始，我们就邀请了甘肃省图书馆辅导部 董隽主任，在距我馆最近的旧城中学的阶梯教室，举办了题为“如何利用图书馆 资源搞好教与学”的讲座，200多名师生听讲。之后，该校师生办证