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‘动‘”起来 ，让数学 更好玩 对一个动点问题的思考 浙江省瑞安市场桥中学 张利芬 纵观近几年的中考数学试卷，动点型问题往往是每份卷 = ×14X8-1X(t-8)X8- ×(12-t)X4 子的压轴题。动点型问题，是指以几何知识和图形如三角形， 矩形、梯形等为背景，渗入运动变化观点的一类问题。解决这 ：一～×10×4=16+暑一t 类问题的基本策略是 ：(1)动中觅静。即在运动变化中探索 问题中的不变量。(2)动静互化。静只是动的瞬间，是运动的 在这个问题中，由于底和高都在变化，存在一定的难度。 一 种特殊形式。我们要抓住静的瞬间，使一般情形转化为特 为此舍弃找底和高，求其他与AODP有关的图形的面积，用 殊情形，从而找到动与静的关系。(3)以动制动。即建立图形 整体减去法得到。 中两个变量的函数关系。常见的动点问题有单动型问题和多 ③当点P在线段 BD上运动时，即12≤t≤17时，AODP的 动型(含双动点)问题两类。多动型问题的实质是多个动点型 面积为 问题的累和。当一个问题是求有关图形的变量之间关系时， s=1×8x(17一t)=一4t+68 通常建立函数模型或不等式模型求解；当求图形之间的特殊 位置关系和一些特殊的值时，通常建立方程模型去求解。下 在这个问题中，由于O点到AB的距离等于OC的长， 面就一个具体的问题展开： 故可 以选择以DP为底 ，O到 AB 如图，在直角梯形OABC中，以点 O为原点建立平面直 的距离为高，从而AODP的面积只 角坐标系，A、B、c三点的坐标分别为 (1O，0)、(4，8)、(0，8)，D为 与DP的长度有关。 线段AB的中点 ，动点P从点O出发，以每秒 1个单位的速 (3)在 OA上不能找到一点 度 ，沿折线OCBD的路线移动，移动的时间为 t秒。 Q，使四边形BDQP为矩形 (1)求直线 AB的解析式 理由如下：如图，过点作于点，则易 Y (2)动点P从点 O出发，沿 知BH=OC=8，BC=OH=4 折线 OCBD的路线移动过程中， AH=6 在 RtaABM 中 ，AB= 设aODP的面积为 s，请直接写 、 丽 矿 ：10 BD=5 ( B 出S与t的函数解析式，并指 出 · ‘ ． 四边形 BDQP为矩形 则PQ=BD，且PQiIBD ＼ 自变量 t的取值范围 。 ． ． A：／PQO -- QDA=_／POQ=90 ．。．△OQP” I —— p (3)当动点 P在线段 OC上 ADAQ ／／＼ 移动时，能否在线段OA上找到 · 0 A ’】 一 点Q，使四边形BDQP为矩形? ． ． 器=设AQ：JIoQ_l0一x 若能，请求出此时动点的坐标；若 · 不能，请说明理由。 X = ． ． x=5即AQ=5 AQ=DA与AADQ是直角