大学生责任素质弱化溯源.pdf

2009年4月 扬州大学学报(高教研究版) Apr．2009 EducationEdition) 第13卷第2期 Study V01．13No．2 JmnTml《Ylmgzh∞University(Higher 大学生责任素质弱化溯源 李承辉1，胡学琦1，张悠荣2 (1．江苏工业学院法学与公管学院，江苏常州213164；2．常州建设高等职业技术学校，江苏常州213016) 摘要：众多的调查研究表明，当下大学生责任素质弱化。其弱化的根源有社会、学校和家庭等方面 的因素。社会风气与潮流引导着社会成员重个人奋斗轻社会责任、重关系人情轻法规制度，使大学教育也 随社会导向而重科研轻教学，重表面而轻内涵，重行政级别而轻学术规律，因而失去了大学引导社会的应 有本位反而为社会所左右；社会教育责任导向的“失范”和学校教育导引社会责任意识与承担的“失力”， 直接导致了家庭对责任教育的“缺位”，综合起来。就构成了当下大学生责任素质弱化的深层根源。 关键词：大学生责任素质；思想政治教育；大学教育导向；社会教育；家庭教育 中图分类号：G641；G40—012 文献标识码：A 文章编号：liD／一8606(2009)02—0052—05 对这一课题的关注源于听到较多的抱怨：学生抱怨 不同程度地证明了在抱怨之外，其实更多的是建设者在 学校、老师、国家提供的条件、社会创造的机会不好； 踏踏实实地思考国事民生问题，恪尽职守并为之奋斗与 市民抱怨领导不公(不为公众服务不是实际的公仆)、体 努力。 制不善、国民素质不高，一副事不关己高高挂起，我之 改革与发展中出现问题与不足是不可避免的事，但 穷达升沉责任全在国家的姿态。然而，个人得志与否、 我们不能对改革与发展的成就视而不见、一味抱怨，更 个人理想与价值能否得到最充分的挖掘与实现，虽在很 不能对尽责奋斗在各条战线上建设繁荣富强、科学文明 大程度上依赖于外在客观的环境与条件，但首要的起决 祖国的“政要”、专家学者等精英们的行为、思想、精神 定性作用的还是个人内在的追求与勤勉。 及其效果一无所知、视而不见、一味抱怨。学习他们的 熊丙奇先生指出了大学中的许多问题，剖析了现实 精神，夯实自己的责任与能力，为国家的进一步富强、 中存在的让人失望、束缚手脚的“体制迷墙”，但他仍相 民主与文明尽责尽力，并在国家的进一步富强民主文明 信：在现有的体制之下，我们还是能有所为。全国人大 中实现自我理想和价值，才是作为未来社会建设主力军 代表王全杰虽只在任一届却在五年中三次提交将“官员 的当下中国大学生的应有之义、当务之急。 财产申报制度改为官员财产公示制度”的议案，因为后 于是开始探讨当下中国大学生的责任教育问题，发 者对防治腐败还权于民、建设民主文明的国家和社会更 现许多调查与研究作出了当下大学生责任意识淡化或弱 加具有实效性作用，所以他一直坚持并表示即使卸任后 化的结论。 也仍将会为此而努力。百名政协委员对严重污染环境、 一、大学生责任教育研究现状 影响市民及后代生存生活的“厦f-iPX”项目的强烈反对 取得的项目缓建迁址的效果，超百名全国政协委员对将 据中文期刊全文数据库有关责任教育的论文资料显 斥资300亿元兴建的“中华文化标志城”项目的批评与抵 示，目前关于责任教育的研究主要集中在如下方面：一 制促使该项目在规划与操作上更为谨慎与科学，这些都 是对大学生责任意识与能力(可简称为“责任素质”)现 收稿日期：2008—11一cr7 作者简介：李承辉(1974一)，女，湖南湘乡人，江苏工业学院法学与公管学院讲师，硕士，主要从事公共事业管理与高等教育 研究；胡学