讲评试卷注意quot;八结合quot;.pdfVIP

教法介绍 备、教、改、辅、考是教学 且对试题及自己的解题思路 的五大环节，其中考试试卷的 还印象深刻，此时讲评最佳， 讲评是教学过程中不可缺少 不仅教师讲评不费力，而且学 的一环，因此，如何上好试卷 生收获大，可取得事半功倍之 讲评课非常重要。我在思想政 效果。 治课教学过程中，每次考试 三、试卷讲评要与解决突 后，要进行试卷分析、讲评、查 出问题相结合 漏补缺，实施补偿性教学，收 试卷讲评最忌将考题答 到了较好的效果，现就自己的 案不分主次、照本宣科地在课 实践谈点体会。 堂上念读，而应针对学生考试 一、试卷讲评要与获取详 中存在的主要问题来讲评。为 细资料相结合 使试卷讲评做到有针对性，克 ．试卷讲评首先做好充分 服盲目性，我在分析试卷时注 准备，切忌打无准备之仗。在 意对试卷中的差错作好记录 阅卷时先将学生答卷情况一 和统计，在此基础上将全部试 一记载，最好在空白卷相应题 题分为三类：第一类，没有或 号上作记号。对于典型的答卷 很少有差错的试题；第二类， 要作好详细记录，取得大量可 部分学生有差错的试题；第三 靠的第一手资料，然后进行试 类，绝大多数学生有差错的试 卷分析。弄清哪些试题答得 题。通常，第三类试题属于迷 好，哪些试题失分多，是因知 惑性、综合性强，密切联系当 识性失分，还是技巧性失分， 前形势的各种材料型考题，因 是普遍现象还是个别现象，这 此，对第一类通常不讲评，对 样进行统计，找出失分的原因 第二类视情况适当讲评，对第 和类型，最后写好试卷讲评课 三类则重点讲评。讲评一定要 教案，将试卷分析结果梳成辫 根据试卷分析结果，讲共性、 子，分类归纳，充分准备好讲 讲规律、讲知识的盲点、易混 评内容，这样才能有备无