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教育管理／103 高职新生辅导员工作刍议 陈文彪 摘要：在落实科学发展观的今天．如何做好高校新生辅导员的 三、强素质。开展有益活动促班风 工作是很重要的。高职新生辅导员工作对学生的人生观、价值 现、世界砚形成具有极其重要的作用。因而大学新生思想教育 大一学生刚刚t步人大学校园．对大学生活充满好奇和希 是高校学生工作的重要组成部分。作为高校新生辅导员应及时 望。这个阶段是他们的热情与积极性最高的时候。同时。也是 深入地了解大学新生的思想状况和心理特征．有针对性地做好 最容易出现各种疑惑、感到茫然的时候。通过多开展一些丰富 新生的思想教育工作，当好学生成长路上的导航员．为学校的稳 多彩、健康向上的活动。对防止和减少学生不良心理问题的出 定和发展奠定坚实的基础。 现是有益的。积极向l-．、轻松新颖的活动内容．不但町以将学 关键词：高职新生；辅导员工作；方法‘ 生组织在一起．促进彼此问熟悉和交流．增强集体凝聚力。同 中图分类号：G47文献标识码：A 时，能够帮助学生消除一蝗心理障碍．开放心胸，并且．有利 文章编号：CN43—1027／F(2008)1l一103—01． 于让教师在各种活动中发展每个学生的某种特长。从而科学合 作．·者：湖南工程职业技术学院；湖南．湘潭。410114 理地给予他们发挥特点、施展才华的机会。在开学初始．笔者人 通过举办新生第一堂主题班会．新生篮球赛、拔河比赛等活动， 高职院校学生来源广．层次多．摹础参差不齐，有本地区的， 既丰富了学生的课余生活，又让学生从中体会到集体的温暖和 也有外地区的；有来自城市的．也有来自农村的，也有高中毕业 力量。 通过高考录取的三年制大专。如何将他们培养成为合格的、对 国家有用的技术人才．笔者认为新生辅导员应做好以下几方面 四、作表率。稳树学生之楷模 工作。 众所周知．孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行； 一、迎新生。构建和谐师生观 其身不正．虽令不从。”教好书是育好人的前提。同时辅导员日常 表现出来的事业心和忘我工作精神-．也能给学生以极强的示范 新生入学的第一天首先认识的是辅导员。辅导员足学生政 作用和影响．从而转化为特殊的感召力。因此。我不断地给自己 治上的向导、学习上：的讲师、生活上的知己。为r满足新生这一 充电．参加辅导员班级培训．专读教育管理和心理专业的著作。 心理需求，辅导员要自始至终积极地参加新生接待亡作．让他 只有这样才能紧跟时代步伐．把握时代脉搏，做好学生管理工 们尽快熟悉学校的学习和生活环境．使新生一进校就感到学校 作。俗话说：“严是爱．松是害．不教不管会变坏。”我努力做到真 的温暖．这种温暖是一种巨大的教育力量．是对学生进行思想 心爱护我的学生。严格要求他们，但是在充分尊重学生的基础上 教育和有效管理的感情基础。良好的开端有利于辅导员及早掌