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场应当被理解为空间——从场的数学、物理学理论中场与空间的关系看场的本质.pdf
江苏社会科学。。
场应当被理解为空间
——从场的数学、物理学理论中场与空间的关系看场的本质
征汉文
内容提要本文通过对数学、物理学有关场的知识的概括,以证明场的本质应当是空间。
具体列举了用“标量”、“矢量”、“场域”等场论中使用频率较高的与“空间”相关的概念,说明场
是与空间紧密联系的。同时列举了解决场的具体问题的例证,说明在其前提和结论中都离不
开与空间的关联。场论丰富的应当是马克思主义哲学中的空间理论;马克思主义哲学中的空
间理论需要关注并吸取具体科学中有关空间问题的这些知识。
关键词场 空间 标量矢量场域
征汉文,江苏省哲学社会科学界联合会副研究员 210009
以往哲学中的主流观点认为场是物质的一 等)、平方米、立方米等。场与空间的进一步的联
种特殊形态,但是从主要以电磁场为基础的场论 系,在数学、物理学等学科的场论中,则以“标量”、
数学和场论物理学中可以看出,与其说场是物 “矢量”、“场域”等与空间相关的概念成为具体表
质。不如说场是空间。 现。在阐述场的具体问题的前提和结论中,也无不
电磁场理论最初产生于19世纪的30年代,贯穿着场与空间的内在联系。更应当指出的是。与
它描述的是带电体与带电体或带电体与磁体因 电磁场紧密相联的上述各种空间概念还总是与
相互运动而使两物体之间的“空间”出现的一种 “时间”如影随形,因而它也就与牛顿的空间观具
物理现象。这种被后来称为“场”的物理现象是牛 有了质的区别。也许正因为如此,就产生了不同于
顿力学理论无法完全解释的。但是,在探讨场的 牛顿物理理论的新的电磁场理论…i。
本质时,哲学上的主流观点把场归为物质概念之 本文试图根据场论数学、场论物理学关于场
下,而忽视或无视场与空间的上述关系。不过事 与空间关系的有关理论,对电磁场更应当被理解
实上,即使到直至目前具体的场论数学、场论物 为空间,做一初步的证明。
理学等科学学科中。却往往还是以“空间”的具体
一、场有标量场、矢量场之说
范畴描述电磁场的具体特征,例如使用的概念
有:点(x,Y,z)、线、面、体、距离、截段、间隔等等, 在作为具体科学的数学、物理学等学科中,标
当其涉及到具体的计量单位时往往总是围绕长 量、矢量是电磁场论中的一组重要概念,并且场有
度单位“米”来展开,如:米(包括千米、分米、纳米 标量场与矢量场之说。标量、矢量概念从一个侧面
一42—
万方数据
~。…,。,一………一~赢一一一一~一一。,一。:……。一—…。。…一~……艳学啜巍…
揭示了场与空间的内在联系。 三个基本条件之·是引力场由物质的能量张量
1.标量与矢量 来决定。由此可见,张量在场论中具有重要地位。
我们在物理学中遇到的量,一般可分为两 所以,了解“张量”概念,对于理解场的本质,是不
类:标量和矢量。 可或缺的。
标量是只有大小的量。例如长度、质量、密 张量首先产生于弹性力学研究的需要。弹性
度、能量、时间、温度等等。标量由于在取定单位 力学的任务之一,是要计算出弹性体内某点通过
以后,都可以用一个实数来表示,所以也叫做数
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