对中小学学生评价和考试制度改革的社会学解读.pdfVIP

摘要 llllllll l ll 1111111l Y1923744 摘要 学生评价是应教育改革、社会变迁而变革的，当前学生评价改革正在发生深 刻的变化，虽有变，但也有不变。学生评价是检查学校教育效果，学生发展情况 的主要手段，通过评价，可以发现学生的优势与不足，为其指出发展方向，教师 也可以调整自己的教学，以使教育教学活动更加切合学生实际，使教育效果达到 最优，最终培养出符合社会需求的未来社会成员。这样的评价是一种个体与整体 的比较，是一种社会控制手段，学校将支配阶层制定的教育目的作为评价标准， 在教育的全过程中不断对学生进行评价反馈、奖励与纠错，在这个过程中支配阶 层完成了对社会成员的规训与教化，得到了驯服的身体和思想，保证了社会的延 续与稳定。学生评价改革强调对学生进行全面、全程的评价实际上是使控制和监 视更加严密和细致了。学生评价中的升学考试是对学生进行选拔的主要手段，社 会需要不同层次的人才，因此需要对人进行区分和挑选，学校提前承担起了这个 任务，因为有了选拔性