幼儿园科研活动中园长的道德领导.pdfVIP

摘要 IIIII I III1 111 IIIIII III ＼1923733 摘要 近年来，道德领导的理论已成为教育管理学界的研究热点之一，其中，被公 认为最具有代表性的是美国著名教育管理学家托马斯·J·萨乔万尼(ThomasJ． Sergiovanni)教授提出的学校道德管理思想。本研究正是在这一理论的指导下， 采用质的研究方法，对南京市B幼儿园进行了个案研究。因幼儿园开展了有关家 园沟通的课题的研究，所以研究者借助于家园沟通这个平台，证明了在以家园问 题为核心的幼儿园团队学习成长的过程中，领导者园长的重要性，同时，也证明 了园长的道德领导一定会有利于这个团队的主动成长。 本研究的主要内容有四个部分。第一部分介绍课题的开题阶段。作为课题的 发起者，园长说明课题的生成过程以及对课题的规划，构建了幼儿园的共同愿景。 第二部分介绍课题的实施阶段。作为引领者，园长说明了自身的学习以及在具体 的研究过程中，园