谈母语和翻译的关系——以张培基先生的《落花生》英译文对比为例.pdfVIP

第 儿 卷 第 l2期 淮海工学院学报(人文社会科学版) Vo1．11 No．12 2Ol3年 6月 JournalofHuaihaiInstituteofTechnology(Humanities＆．SocialSciencesEdition) June2O13 D()I：10．3969／i．issn．2095—333X．2013．12．018 谈 母 语 和 翻 译 的关 系 以张培基先生的 《落花生》英译文对比为例 贾丽婷 (长春师范大学 国际交流学院，吉林 长春 130032) 摘 要 ：通过 对 比 学生对 《落花 生 》的翻 译 实践 和 张培 基 先 生 的 《落花 生 》英译 文 ，从 词 汇 、语 法 、语 篇 、语 用 、文 化 、思维 和 习惯表 达 几个 方面 分析 学生翻译 实践 中的错 误 种 种 。 旨在 揭 示学 生所 犯 错 误 的原 因，即学生翻 译 实践 中可 以看 到母 语 痕迹 ，学生的母 语在 翻译 中的干扰 无法彻底 消除 。 关 键词 ：错误 分 析 ；母 语 ；翻译 ；《落花 生 》；张培基 中图分 类号 ：H059 文献 标识码 ：A 文章 编号 ：2095-333X(2013)12—0055-03 众 所周 知 ，散 文 的写作 手 法 灵 活 、形散 神 聚 ，它 house．0neday，M othersaid： “It’SapitytO letit 以 自由灵 活的方 式 书写作 家 的感 悟和 情感 。散 文 的 liewaste．Since you alllike tO eatthem SO much， 翻译 是所 有 翻译 文体 中最难 的一种 。许 地 山先 生的 whynothavethem plantedhere．”(张培基 译 ) 《落 花生 》这 篇抒 情散 文托 物 言志 ，直抒 胸臆 ，颂 美斥 Therewashalfa mu ofwild land atthe back 丑 ，给人 以很 强 的艺术 感染 力 ，读 罢使 人 了解 作 者为 ofourhouse．M othersaid： “It’Sflpity tOm ake it 人 ，同时也 顿 悟 他 为何 以 “落 花 生 ”为 笔 名 自喻 了。 empty．SinceyouallliketOeatthem SOm uch，let’ 著名 翻译 理 论 学 家 奈 达 在 《From OneLanguagetO Splantsomehere．”(学 生译 ) Another))中将 翻 译 的功 能分 为 九类 。张 先 生 非 常 分 析 ：学 生译 文 中错误 产 生 的原 因是 没有 注 意 成 功地 再现 了原文 的信息功 能 、美 感 功能 、表情 功能 到英汉 语 言习惯 的差异 ，没有 注意 到英语 语 篇粘连 、 和祈 使功 能 ，很 好 地传 达 了原文 完 整 的意义 。译 文 连贯性及其语用意义 。究其根源是母语 的干扰造成 语 言流 畅地 道 、通 俗 简 洁 、古 朴 素 净 ，堪 称 “意 义 相 的 。前 面一句 是 “我们 屋 后 有 半亩 隙地 ”，接 下来 马 符 、功能 相似 ”的典范 之作 。 上 是 “母 亲说 ”。就汉语 来说 ，没有 问题 ，而在 英语 表 选 择散 文文 体作 为学 生 翻译 实践 的材 料原 因在 达 中就 有点 突然 ，有点 中断 的感 觉 。因此 要 加 词 进 于学 生对 散文 文 体 的把握 和理解 的程 度更能显示 出 行 过渡 ，如 oneday，这样 才 通 顺 、自然 ，更 符 合 汉语 学生 对 于英语 语 言在 词汇