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- 2015-11-06 发布于安徽
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摘要
高校法治教育是思想道德教育的重要组成部分,建立一个良好的高校法治教
育运行机制保证了法治教育的有效实施。
本文基于高校法治教育运行机制的概念和涵义,从建立高校法治教育运行机
制的重要性和目的出发,通过调查分析,阐述了我国高校法治教育的背景,目前
存在的问题,并作出了相关的原因分析,并提出了建立和完善我国高校法治教育
运行机制的设想。本论文主要包括以下几个方面,分别是研究的背景和意义,我
国高校法治教育运行机制的基本概述, 当前我国高校法治教育的问题分析以及构
建我国高校法治教育运行机制的设想。
首先,高校法治教育运行机制这个课题的提出。本章节阐述了关于高校法治
教育运行机制研究的背景,研究的目的和意义,再通过国内外法治教育的比较,
为更好的把握我国法治教育的现状和规律提供了背景基础。
第二,高校法治教育运行机制的基本概述。本章节分为两个部分,第一部分
是高校法治教育运行机制的涵义,包括 “机制”的来源与涵义,运行机制的定义,
高校法治教育的涵义。第二部分是高校法治教育运行机制的性质和功能。这一部
分为本文提供了理论基础。
第三,当前我国高校法治教育的问题分析。这一章节包括三方面内容,首先
是关于高校
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