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地方财经类特色高校校内协同创新的现实困境与路径探索 　　摘要：高校内部协同创新重点突出相关专业特别是可以交叉专业的协同创新，对于地方财经类特色高校培养优秀人才具有重要意义。本文首先分析了地方财经类特色高校校内协同创新存在的内部现实困境，进而提出相应的对策建议。 　　关键词：协同创新 地方财经类特色高校 学科交叉融合 　　高校协同创新指各高校间、高校内部各学科之间、高校与科研院所和企业之间，围绕国家重大战略需求，解决行业关键和共性技术以及生产实际中的重大问题，投入各自的优势资源和能力，合作攻关，从而力求在科学研究取得重大进展和突破的创新活动。而高校内部协同创新主要突出高校内部相关专业特别是可以交叉专业的知识融合和协同创新。本文以重庆工商大学为例，对地方财经类特色高校校内协同创新的现实困境与路径探索展开深入分析。 　　一、高校协同创新的内涵分析 　　美国学者彼得葛洛最早给协同创新下了定义，认为“由自我激励的人员所组成的网络小组形成集体愿景，借助网络交流思路，信息及工作状况，合作实现共同的目标”，国内学者多强调协同创新为组织、企业内部形成的知识、思想、专业技能技术的分享机制。 　　1.高校协同创新是组织内协同和组织外协同的结合 　　“协同”既可指一个组织内部各要素的协调一致，各要素互相配合，实现组织目标。也可指各组织之间各参与主体为了更宏大的目标而互相配合、全力协助。对一个