一唱三叹《如梦令》，百转千回李清照.docVIP

一唱三叹《如梦令》，百转千回李清照 　　教学意图： 　　古典诗词，记录了我们先人的心灵，存留着他们的情怀希望、人格操守、志趣追求。如何引领孩子浸心于这些经典，感受它们的精妙，体悟其经久不衰的魅力，感受如诗如画般美妙的境界？善读，是引领孩子享受古典诗词之道。 　　课前热热身： 　　同学们喜欢背古诗吗？（指名背诗） 　　一首诗，一段情！你们只是把诗中的字背出来了，但诗的节奏、诗的情感没有背诵出来。（再次指名背诵） 　　这才叫背诗，绘声绘色、诗情画意！ 　　一、 诗中李清照，壮怀激烈（出示《夏日绝句》） 　　师：今天老师也给大家带来一首诗，读过这首诗吗？知道作者是谁吗？从这首诗中你感觉李清照是个什么样的女子？ 　　生：爱国的女子。 　　生：女中豪杰！ 　　生：忧国忧民！ 　　生：巾帼英雄！ 　　师：谁说女子不如男？这一腔爱国豪情让男子也惭愧呀！800多年前，金兵入侵，北宋灭亡，南宋的国君、大臣们弃城而逃，躲到杭州纸醉金迷。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”悲愤难抑的李清照愤而写下了这首著名的爱国诗《夏日绝句》。 　　再读这首诗，你心中是不是激荡起一股豪气，一种激情？ 　　师：你还知道李清照哪些信息？ 　　生：女词人。 　　生：宋朝人。 　　（师出示：一代才女李清照） 　　她，是中国文学史上一颗璀璨的明珠， 　　她，是中国词坛一朵绚丽的奇葩（pā）