邯郸市职业教育发展现状和建议措施.docVIP

邯郸市职业教育发展现状和建议措施 　　[摘要]文章分析了邯郸市职业教育发展现状，提出其发展的建议措施：加大职业教育投入，创新办学模式；提高教师实践技能水平，加强师资队伍建设；创新教学质量观，坚持以就业为导向。 　　[关键词]职业教育 专业设置 双师型 　　[作者简介]李媛媛（1978- ），女，吉林长春人，邯郸职业技术学院经济系，讲师，硕士，研究方向为国民经济学。（河北 邯郸 056001） 　　[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）23-0035-02 　　一、邯郸市职业教育发展现状 　　近年来，邯郸市委、市政府坚持把职业教育作为关注民生、优化人力资源、打造产业竞争力的重要基础工作来抓。截至2011年底，全市有中等职业学校89所，其中，公办职业学校45所，民办中等职业学校44所，2010年全年完成中职招生5.26万人，在校生12.2万人。从师资情况来看，全市中等职业学校教职工8262人，专任教师6345人。其中，专任教师中文化课教师3051人，专业课、实习指导课教师3294人，“双师型”教师960人。在邯郸市的公办中等职业学校中，有国家级重点中等职业学校8所，国家中等职业教育改革发展示范校两所，省级重点中等职业学校21所。2007年邯郸市政府出台了一系列关于邯郸市职业教育改革发展的新举措和保障措施。在学校建设上，与示范性高