浅析高职院校机械专业教学的现状与策略.docVIP

浅析高职院校机械专业教学的现状与策略 　　高职教育是我国职业教育的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。目前我国高职教育仍然属于一种新兴的教育类型，在人才培养、各类专业的课程设置、教学内容和方法等诸多方面，都有许多问题需要研究和探讨。笔者就我国高职机械教育的相关问题谈谈自己的一些粗浅看法。 　　一、我国高职机械专业教育存在的问题 　　（一）教学内容落后。 　　目前，我国很多高职学校的教学内容过于陈旧、滞后，远远落后于当今制造业的发展水平和用人单位的需求，主要原因是对新产品信息了解较少，不能及时把握新技术的发展方向。 　　（二）师资力量缺乏。 　　高新技术的发展引起高新技术人力资源的紧缺。随着社会的发展，人力资源的流动日益市场化。优秀的机电一体化人才纷纷被资金实力雄厚的企业吸引，导致机电类师资数量的紧缺。而且机电一体化技术是新兴的技术产业，对教育人员提出新的要求，而原有的教员存在知识更新、年龄老化等问题。 　　（三）培训课程体系不健全。 　　机械专业是一门应用型的边缘学科，融合机械、电子、通讯、仪表、计算机和自动控制等多方面的学科知识于一体，不是机械与电子两种技术的单混合或叠加。因此，机电一体化必然是作为崭新的技术问世。它既不是传统的机械技术，又不是传统的电气技术，有鉴于此，培训也应建立相应完整的教学体系。 　　（四）教学设施陈旧。 　　目前在高职学校中，