河北省沙河市二十冶综合学校高中分校人教版高中化学必修一：1-2化学计量在实验中的应用 2学案（无答案）.docVIP

第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 第2课时 【学法指导】：仔细阅读教材第一章第二节内容，按要求自学 【学习目标】：掌握气体摩尔体积的概念和简单计算；影响气体体积的外界因素； 【学习重点】：基本概念和基本公式 【学习难点】：气体摩尔体积的计算 【自学过程】： 一、 二、气体摩尔体积 1、定义：气体摩尔体积是指_____________________________________________；符号________，常用单位_________或__________，计算式_________________。 2、注意事项：①条件是标准状况（___°C、_____kPa）；②使用对象是________，包括混合气体。气体的体积只与气体的分子数目有关，跟种类无关；③气体摩尔体积的数值取决于气体所处于的外界条件，即温度和压强 3、标准状况下，1mol H2 的体积大约是________；0.5mol CO2 的体积大约是________；11.2LO2的物质的量是________，质量是________，O2分子的个数是________________。 ☆【合作探究、展示点评】 例1、判断正误： 1）标况下，1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。 2）1 mol气体的体积约为22.4 L。 3）标况下，1 mol O2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4 L。 4）22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。 5）任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4 L。 6）只有在标况下，气体的摩尔体积才能是22.4 L。 例2、在同温同压下，两个体积同为1L的玻璃容器中分别盛满N2和O2。计算容器中： ⑴N2和O2的物质的量之比； ⑵N2和O2的质量比。 例3、在标准状况下，测得1.92g某气体的体积为672mL，计算： ⑴该气体的物质的量是多少？ ⑵该气体的相对分子质量是多少？ 例4、科学实验测定，每亩森林每月可吸收4 kg SO2气体，如果每月按30天计算，那么 ⑴每亩森林每天可吸收SO2的物质的量是多少？折算成标准状况下，体积大约是多少？ ⑵每年可吸收SO2的物质的量是多少？这些SO2分子的个数是多少？（一年按12月算）