[中学联盟]甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校人教版九年级物理教案：14-1热机.docVIP

凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计 编写时间：2014年 月 日 学期总课时：6 课 题 热机 课 型[来源:学|科|网] 新课 教 学 目 标 知识 技能 1、了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理。 2、了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。 过程 方法 1、通过观察汽油机、柴油机的工作过程，能够简单地描述它们的主要特征，培养和提高学生的观察能力。? 2、通过对汽油机、柴油机结构的观察，有对观察到的现象做出判断的意识。 情感 态度 价值 观 通过对本节课的学习，培养学生乐于探究机械中的物理学道理的良好习惯。 教学 重点 热机的工作原理，四冲程汽油机的工作过程。? 教学 难点 热机的工作原理，四冲程汽油机的工作过程。? 教学内容及教师活动 学 生 活 动 设 计 意 图 （一）、创设情境，导入新知? 你知道汽车、坦克为什么会运动起来吗？汽车、坦克的发动机是怎样获得能量的吗？? （二）、自主合作，感受新知? 1、读一读：了解什么是热机？? 2、看一看：师出示挂图和热机的模型（三）、师生互动，理解新知? 展示汽油机的工作过程，思考下列问题：?想一想，议一议：? 第一冲程是什么冲程？该冲程中汽油和空气的混合物为什么会进入气缸？活塞由哪端向哪端运动？? 第二冲程是什么冲程？该冲程中活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？该冲程末产生什么结果？? 第三冲程是什么冲程？该冲程中汽油机是利用什么方式点火？该冲程是什么能向什么能转化？? 第四冲程是什么冲程？该冲程有什么作 学生思考 学生默读课文 学生观看汽油机的构造。 ?学生观察 学生观察后分组讨论以上几个问题，每组派一个代表试回答。? 激起学生的兴趣 培养学生的自学，合作能力 教 学 过 程 设 计 教学内容及教师活动 学生活动 设 计 意 图 用？?由以下工作过程可以看出，汽油机的一个工作循环由哪几个冲程组成？在这几个冲程中，只有哪个冲程是燃气对外做功？其它几个冲程是靠什么来完成的？? 师演示汽油机模型并讲解上述问题。? （四）、尝试练习，掌握新知? 练一练：? 1、四冲程汽油机的一个工作循环是由??????????、??????????、?????????、??????????组成的，其中只有??????????是燃气对活塞做功，其它三个要靠????????????来完成。?[来源:Z。xx。k.Com] 2、单缸内燃机飞轮速度为3000r/min，那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为?????????次。? 比一比：? 坦克、轮船上使用的是柴油机，柴油机是如何工作的，它的构造又如何呢？找出柴油机和汽油机在构造上、工作原理上的相同点和不同点。? 五、课堂小结，梳理新知? 六、深化练习，巩固新知?[来源:学|科|网] 见配套练习 七、作业 学生独立完成 [来源:学科网] [来源:Z§xx§k.Com] 学生交流汇报 巩固所学知识 教 学 反 思 生活离不开物理，物理离不开生活。物理知识来源于生活，最终又服务于生活。本节课从生活实际中的汽油机和柴油机是怎样工作的引出物理问题，最后又用物理知识来解释，让学生体会到物理就在身边。感受到物理的趣味和价值，体验到物理的魅力。教学中注意了学生的主体地位，让学生充分发挥自己的观察能力、分析能力。本课用了大量的多媒体课件进行教学，增加了教学的可观度，让学生有一种身临其境的感觉，很好的激发了他们学习物理的兴趣，效果很好。