《威尼斯的小艇》课时教学设计1.docVIP

《威尼斯的小艇》教学设计 教学目标 1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。 2．了解小艇的特点，以及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。 3．学习本课生字、新词，理解重点词语。 4．有感情地朗读课文。 教学重点 1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。 2．了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。 教学难点 了解作者怎样介绍小艇的特点，培养学生细心观察事物，抓住事物特点进行描写的能力。 教学时间二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）学习本课生字、新词，理解重点词语。 （二）了解课文内容，理清文章结构，分段，概括段意。 （三）认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。 二、教学重点 （一）了解课文内容，理清文章结构，分段，概括段意。 （二）认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。 三、教学过程 （一）揭示课题： 威尼斯是意大利的一座古城，是世界闻名的水上城市。小艇是这座城市的主要交通工具。我们要学习的这篇课文主要介绍了小艇的形状，船夫的驾驶技术及小艇的作用，展示了这座世界著名的水上城市特有的风光。在领略威尼斯小艇的风采之前，我们首先来检查预习生字和新词，理解重点词语的情况。 （三）检查生字、新词，理解重点词语。 1．填写生字表格。 2．指导学