培训课件_如何做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作.ppt

（二）加强疫情监测，规范疫情报告 各学校、幼儿园要指定专人负责本校传染病的监控与报告，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时报告，对迟报、漏报、瞒报，造成重大不良影响的直接责任人要严肃追究责任。 （二）加强疫情监测，规范疫情报告 学校要建立学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，要做到早发现、早隔离、早报告、早治疗，有效地控制传染病在学校蔓延。 学校晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或第一节课任课教师对早晨到校的每个学生进行观察，询问了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，要及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进一步进行排查，并做好登记工作，督促就诊并严格居家隔离（严格掌握并按各种传染病的隔离期限责成患病学生居家隔离治疗，直至满隔离期限后或经当地卫生院或上级医院提供医师开具的无传染性的证明，患病学生方可返校上课。教师职工亦同）。 学校对每天晨检的情况要及时进行统计，建立台帐。 晨检流程 1、?问：询问是否有身体不适感（如发热、咽痛、流涕等）； 2、??看：察看儿童精神状况，有无明显异常（如颜面潮红、出疹等）； 3、摸：用手触摸儿童额头，是否发热； 4、量：对可疑发热儿童进行体温测量； 5、留验：对有发热、精神差、有相关症状的儿童进行留验，安排在单独留检室； 6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，晨检老师晨检后应进行手消毒，儿童进教室前进行洗手。 （二）加强疫情监测，规范疫情报告 （因病缺勤）班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑要及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。 学校疫情报告人要及时做好疫情报告工作。 学校一旦发现传染病疫情，必须在及时向中心校和卫生院报告，中心校和卫生院核实后及时上报县级教育行政部门和县疾控中心，任何人不得以原因不明或其他理由迟报、漏报或隐瞒不报。因工作失职造成学校传染病流行的，要依法追究有关人员的责任。学校对疫情发生要有足够的思想准备，要制定并不断完善详细的切实可行的应急预案，一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证，确保在第一时间内控制疫情的发展，确保突发事件处置有序高效，保证学校教育教学秩序正常稳定。 疫情报告制度 ? 疫情报告人：校医或分管领导（学校指定的专人） 疫情报告人的职责： （１）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； （２）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； （３）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； （４）负责指导全校学生的晨检工作。 （三）加强科学指导，落实防控措施 针对传染病流行特点，各校要对学校环境卫生尤其是教室、图书阅览室等教学场所和食堂、宿舍、厕所等生活场所及周边环境进行全面的清扫和清理，即开展“三管四灭”（三管，即管污水、管粪便、管垃圾处理；四灭，即灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生部门的指导下做好环境消毒工作，保持清洁卫生，并落实消毒和各项预防措施。 保护易感人群：接种相应的疫苗。1、适宜儿童免疫接种工作儿童 入学入托查验接种证也是开展疫苗针对性传染病预防的一种补救措施 。2、应急接种：对未发病人群可建议由家长带到当地卫生院应急接种相关疫苗或视疫情程度经卫生行政主管部门批准后由当地卫生院组织入校开展疫苗应急接种工作，保护易感人群。 （四）加强卫生管理，确保饮食安全 学校要建立饮用水消毒管理制度，落实专人负责饮用水、生活用水的管理工作，定期对蓄水设施、输水管道进行清洗、消毒，并做好记录； 加强水源周围环境保护，经常性的开展水源周围环境整治，水源周围30米内没有渗水性厕所、粪坑、排污沟、垃圾堆及废渣等污染源存在，确保学校师生的饮食安全。 （四）加强卫生管理，确保饮食安全 各校要加强对食堂、饮用水及周边食品安全隐患的排查，切实消除隐患。 要配备专职或兼职的学校食品卫生安全监督员，负责学校日常性的卫生防疫和食品卫生安全监督工作。特别要加强对学校食堂、校园商店的食品容器、冷藏设备、加工设备等清洗消毒。 加强对卫生从业人员的管理，落实从业人员定期体检制度，食堂、校园商店等从业人员必须具有健康证；检查商店有无销售非法添加和滥用添加剂的食品、“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不合格食品等。 （四）加强卫生管理，确保饮食安全 加强对卫生从业人员的管理，落实从业人员定期体检制度，食堂、校园商店等从业人员必须具有健康证；检查商店有无销售非法添加和滥用添加剂的食品、“三