【创新设计】2014届高考生物一轮复习方案 2-3 物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式 新人教版必修1.docVIP

第3讲　物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式 物质出入细胞的方式 Ⅱ 　实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 知识点一　细胞的吸水和失水 1．渗透作用发生的条件 具有①________； ②________两侧的溶液具有浓度差 2．动物细胞 外界溶液浓度③________细胞质浓度时，细胞吸水膨胀 外界溶液浓度④________细胞质浓度时，细胞失水皱缩 外界溶液浓度⑤________细胞质浓度时，细胞水分进出平衡，形态不变 3．植物细胞 条件：成熟植物细胞具有中央⑧________，是一个渗透系统 　想一想：细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？ 知识点二　物质跨膜运输的其他实例 1．其他实例 1 植物 2 人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的特点：逆浓度梯度 3 不同微生物对各种矿物质的需要量不同，吸收时各自都有________ 2．结论 1 细胞膜和其他生物膜一样都是选择透过性膜 2 它具有的特点 　议一议：半透膜与选择透过性膜有哪些异同点？ 知识点三　物质进入细胞的方式 1．物质跨膜运输的方式 　 1 被动 运输 　 2 主动运输 2．大分子进出细胞 1 胞吞 2 胞吐 　比一比：自由扩散、协助扩散和主动运输与胞吞、胞吐有何主要区别？, 细胞吸水和失水 　哺乳动物成熟的红细胞 成熟的植物细胞 物质运输的方式 连一连 a．主动运输 b．自由扩散 c．协助扩散 d．胞吞和胞吐 闪记：渗透作用与物质出入细胞方式 渗透装置两条件，水分过膜梯度行①， 成熟植胞也具备，半透膜是原生质层， 质壁分离或复原，全由两侧浓度定， 跨膜运输三类型，自由、协助和主动， 自由、协助高到低，主动运输可逆行， 主动协助需载体，主动运输还耗能； 胞吞、胞吐非跨膜，不需载体需耗能， 大分子颗粒来进出，全靠膜的流动性。 ①水分子透过半透膜时，由低浓度溶液 水分子多 向高浓度溶液 水分子少 的扩散。 　自我校对： ①半透膜　②半透膜　③＜　④＞　⑤＝　⑥细胞膜　⑦液泡膜　⑧大液泡　⑨质壁分离　质壁分离复原　不同　不同　选择性　水分子　离子和小分子　离子、小分子和大分子　高浓度　低浓度　高浓度　低浓度　载体蛋白　低浓度　高浓度　载体蛋白　能量 ATP 　细胞膜　囊泡　囊泡　融合 想一想：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的水分子总数。 议一议：①相同点：某些物质可以通过，另一些物质不能通过。 ②不同点：选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是选择透过性膜。 比一比：前三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式，不包括大分子，且他们是穿膜运输。胞吞、胞吐是大分子或颗粒性物质的运输方式，运输是通过膜融合实现转移的，被运输的物质不直接穿过生物膜。 连一连：①－b－Ⅰ　②－c－Ⅱ　③－a－Ⅲ　④－d－Ⅳ 渗透系统的组成分析及应用 1．对比分析 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成或条件　　 半透膜两侧的溶液具有浓度差 原生质层——选择透过性膜浓度差——细胞液与外界溶液之间 续表 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散 的方向 低浓度溶液―→高浓度溶液 2.渗透系统的应用 1 比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则M N ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M N 2 验证渗透作用发生的条件 ①具有半透膜： ②具有浓度差： 3 探究物质能否通过半透膜 以碘和淀粉为例 烧杯内盛 淀粉溶液 漏斗内 盛碘液 结　　论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜 ★★　本考点多以实验分析的形式与物质跨膜运输方式相结合进行命题，多为选择题。【典例1】 成熟的植物细胞具有中央大液泡， 可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态 此时细胞有活性 。请据图回答下列问题。 1 由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a________b 大于、小于、等于 。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最终液面不再上升。当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a________b。 2 图丙中相当于图甲中c结构的是________ 填序号 ，结构②当中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。 A．细胞液 外界溶液 B．细胞液 外界溶液 C．细胞