创新理念在学校管理中的突破.docVIP

创新理念在学校管理中的突破 　　摘 要：我作为一名中心小学的校长俯首甘为儒子牛，我着手把创新理念突破性地应用到学校管理中，引进科学发展观，以人为本，并落实到行动中，打造老师全心、家长放心、学生舒心“三星牌”学校，使小学教学成为栋梁之才这一大厦坚实的根基。 　　关键词：熊彼特；创新；学校管理 　　在市场经济的浪潮席卷下，做为社会一角的学校也受到强烈的冲击，我连任校长十八个春秋，深刻感受到在学校管理中要创新，才能做到与时俱进。著名管理学家德鲁克（P.F.Druker）从管理学角度研究创新，他的创新是指：“赋予资源一种新的能力，使之成为创造财富的活动。”他认为创新有两种，一种是技术创新，它在自然界中为某种自然物找到新的应用，并赋予新的经济价值；另一种是社会创新，它在经济与社会中创造一种新的管理机构、管理方式或管理手段，从而在资源配置中取得很大的经济价值与社会价值。因此，为了适应社会生产力和社会发展对教育的要求，在实际管理中，我有理有利有节地进行大胆且谨慎的探索。具体做法如下： 　　一、抓领导班子作风建设 　　加强政治业务学习 　　坚持每周一次的领导班子政治业务学习制度，在学习过程中，我引导下属学校校长每人上交一篇学习党中央理论的心得体会一篇，每人在每次会议上必须提出一条切实可行的有利于改进学校管理方案。这些都纳入校务日记管理档案册中，以此做为考评下属校长的创新理念。