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课外阅读有效方式 摘 要：为了丰富学生的知识，拓宽他们的视野，积累更多的写作素材，教师或家长往往会通过增加孩子的阅读量来达到这一目的。信息时代的今天，我们在阅读方式上有很多选择，利用信息技术进行电子阅读成为了一种时尚，是不是传统课外阅读就被淘汰呢？传统的阅读方式和利用信息技术课外阅读方式是社会发展的一个必然结果，它们都具有自己的优点，更人们一定程度上带来方便。从比较研究看来，两者的理想关系是并存的，不能只用一种而摒弃另一种。 关键词：传统课外阅读 利用信息技术课外阅读 理想关系 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）01-136-02 人们习惯用传统课外阅读方式去看书，这样能帮助读者提高获得和利用信息的能力，更有利于读者把信息转为知识。纸质阅读让孩子细细品味语言中蕴藏的含义，热别是精彩的环节或篇幅，更让孩子流连忘返。除此之外还不用费电，可以很好地收藏，更传统更环保一些。信息技术经济时代，信息成了最有价值的存在。当今社会信息技术和多媒体技术日趋成熟，我们获取信息的渠道多种多样，信息技术课外阅读是一种由文本的变化所带来的新的阅读方式，专指信息技术文化语境中的阅读活动，也称“网上阅读”。其阅读方式主要有在线阅读和下载之后阅读两种。它让读者接触到的素材不仅仅是文字，而且还包括了图像、声音，内容更加全面，视野更加开阔，也更直观，更逼真。 弥尔顿说