[中学联盟]河南省召陵区召陵镇第二初级中学人教版七年级数学下册（导学案）6.1 平方根（一）（无答案）.docVIP

第六章：实数6.1平方根（一）执笔人：薛玉霞审核人：数学组执教人：课型：新授课时：一课时编写时间：2015年2月7日上课时间：知识与能力目标：了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。过程与方法目标：了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某些非负数的平方根。情感、态度价值观目标：通过学习平方根、算术平方根，使学生认识数学与人类生活的密切关系教学重难点：重点：了解数的算术平方根及平方根的概念，会求某些非负数的平方根，会用根号表示一个数的平方根难点：对大小的估算及如何理解是非负数以及被开方数是非负数；正确区分算术平方根与平方根教学过程一、预习导学同学们，2012年6月16日18时37分，这是我们每个中国人值得骄傲的日子．因为这一天，“神舟”9号载人飞船发射成功，那么，你们知道宇宙飞船离开地球进人轨道正常运行的速度是在什么范围吗？这时它的速度要大于第一宇宙速度（米／秒）而小于第二宇宙速度：（米／秒）．、的大小满足.怎样求、呢？这就要用到平方根的概念，也就是本节的主要学习内容。请看教科书第40-43页的内容，然后提出问题，思考并交流．一般地，如果一个正数x的平方等于a，即=a，那么这个正数x叫做a的__________a的算术平方根记为________，读作“根号a”，a叫做．规定：0的算术平方根是0.也就是，在等式=a(x≥0)中，规定x=.思考：这里的数a应该是怎样的数呢？练习．1、求