八年级数学下册19.3.1等腰梯形的性质课件19人教版.pptVIP

学 习 目 标 1、理解等腰梯形及直角梯形概念 2、初步掌握等腰梯形性质定理的证明、运用 等腰梯形：两腰相等的梯形 直角梯形：有一个角是直角的梯形。 有一个角是直角 定义：有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 有一个角是直角 练习1 判断 1、等腰梯形两底角相等 2、等腰梯形的一组对边相等且平行 3、等腰梯形同一底上的两个角都等于90度 4、等腰梯形的四个内角中不可能有直角 5、一组对边平行的四边形是梯形 6、一组对边平行且不相等的四边形是梯形 7、等腰梯形的两个底角相等. 　　　 8、等腰梯形的对角线相等. 2.已知等腰梯形的周长25cm,上、下底分别为7cm、8cm，则腰长为_______cm。 练习1 例2 已知：等腰梯形中的腰和上底相等，且一条对角线和一腰垂直，求这个梯形的各个角的大小。 目标达成检测题 4.如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=900，∠D=1500，CD=8cm，则AB=________。 本课小结： 本课学习了等腰梯形、直角梯形的概念，直角梯形的性质定理； 通过在梯形中添加适当辅助线，将梯形问题有效地转化为平行四边形及等腰三角形加以解决； 在应用等腰梯形性质定理1时，注意是“同一底上的两个角相等”，不能说成“两底角相等”。 目标达成检测题 1、等腰梯形_____________两个角相等。 2、等腰梯形的两条________相等。 3、已知等腰梯形的一个锐角等于600，两底分别为15cm，49cm，则它的腰长为_______cm。 * * 四边形 平行四边形 梯形 两组对边分别平行 一组对边平行 另一组对边不平行 复习引入 怎样的四边形是梯形？ 一组对边平行 另一组对边不平行 有两腰相等 梯形 等腰梯形 梯形 直角梯形 A C B D 小组合作讨论： 等腰梯形有哪些特殊性质？ 从 边 看： 从 角 看： 两腰相等 同一底上的两个角相等 E 已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC 求证：∠B=∠C 分析：通过添加辅助线，平移一腰，将梯形问题转化为平行四边形和等腰三角形问题来处理。 性质1 1 练习1 A B C D E F 等腰梯形性质定理1 等腰梯形同一底上的两个角相等。 练习1 5 3、等腰梯形中一个锐角为70度，则另外三个角分别为_______,_______,_______。 70度 110度 110度 等腰直角 等腰梯形ABCD的对角AC⊥DB，DE∥AC交BC的延长线于点E，则 △BDE是 三角形. A B C D E a2 √2 a E C H A B D 已知等腰梯形ABCD,AC⊥BD, 高DH=a, 则对角线AC= , 梯形的面积S= . 已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=AD，BD⊥DC。 求：梯形ABCD的各个角的大小。 A B C D x x x 2x E A B D C 4cm 8cm 300 先由学习小组民主小结，再由小组长汇报小结： 同一底上的 对角线 34