暑假里的大快活.docVIP

暑假里的大快活 　　缤纷的暑期日记 　　妈妈，我可以在网上“写”日记吗？马上要上小学的女儿眼巴巴地看着我。 　　当然可以啊。我对于孩子想“写”日记的事还是无比支持的。这是一个锻炼她语言能力的好时机。我坐到电脑边，为一边蹦蹦跳跳，一边口述的女儿记录下她人生的第一篇日记。 　　第一篇日记的名称出乎我的意料――《舍不得幼儿园》。由于今年暑假女儿已经正式告别幼儿园，这意味着她不得不和很多好朋友分开了。为了表达她不舍的情感，她选择把这个主题作为她的“日记生涯”的开篇。女儿还很有主见，要求我在结尾给她配上幼儿园的毕业照。 　　这之后的几天，女儿一发而不可收，开始了几乎天天“写”一篇日记的节奏。后来，我因为忙碌，差不多忘了她要“写”暑期日记这回事。我也不指望她能坚持，小孩子每天的想法和喜好都在变化，不再“写”日记太正常了。 　　于是，我想当然地以为她已经放弃“写”日记了。然而，某个晚上睡觉前，女儿突然眼睛一亮：“妈妈，我今天的日记还没‘写’！”本着“日记，记录生活的多姿多彩”的重要原则，我毫不犹豫地答应了：“好啊，我们现在‘写’吧。” 　　我接着问：“你现在想‘写’点什么呢？” 　　女儿眼睛转了转，“这篇日记，我想你和我一起‘写’！” 　　一起“写”？我很纳闷，孩子的鬼点子就是多。我硬着头皮说：“可以是可以，但是你要告诉我，怎么‘写’？” 　　“就像《生活，是什么》那样，一问一答。先有一个问题，我先回答，然后你再回答。” 　　“哦，原来是这样啊。那我们定什么题目呢？” 　　“就定《美，是什么》吧。”女儿想了想说。 　　“那我要把书找出来参考一下吗？” 　　“不用了。妈妈，这可是我自己的暑假记录。”就这样，女儿模仿了儿童哲学系列书籍的叙述方式，和我一起合“写”了一篇文章。 　　女儿说：“美，就是穿着漂亮的裙子。”我说，“对，可是穿得不漂亮就一定不美吗？白雪公主出现在小矮人的房子前，就穿着破烂，但是她还是很美。” 　　女儿说：“美，就是妈妈从不会骂我。”我说，“对，可是妈妈总是夸你，哪怕你做了错事，妈妈也永远都不批评你，你就会变得更美吗？” 　　最后，我总结：“我问这些问题，是想告诉你，外表的美不是最重要的。聪明、智慧、善良、爱助人才最美。别人喜欢你，也不只是因为你脸蛋漂亮。” 　　暑假的过法五彩缤纷，孩子用“写”日记来记录暑假生活，那我们做大人的就不该打击她（不要说你太小了，写不好之类的话），而应帮她记录，成为她独立创作的一部分，从而保留下孩子对暑假生活的多彩回忆。 　　而且，我们在孩子的述说中，何尝不是在探索他们内心细腻的情感，领略他们心灵世界的各种美好？所以，这个暑期旅程是不是也很长？这种方式，是不是也能让孩子增长了见识呢？ 　　暑假，过把“买卖”瘾 　　一放暑假，儿子修修就喜欢去乡下的外婆家，外婆家是他的“开心农场”。但这个时候也是外婆最忙碌的时候，因为水蜜桃成熟了。 　　看着外婆家满屋子的水蜜桃，修修情不自禁地笑起来：“这么多的水蜜桃，怎么吃得完。”外婆告诉他，这么多水蜜桃，可以拿到街上去卖，这样就能赚钱了。 　　一听这话，修修顿时来了劲，自告奋勇地表示要跟外婆去卖桃子。我们心疼修修，这么热的天，站在马路边会晒伤皮肤，劝他不要去。但是修修找出各种理由想说服我们，看着他执着的样子，我们只好松口了。 　　三人一起坐上三轮车出发了，柏油路散发的热气，直逼到我们的脸上。修修感叹地说：“好热啊。”我担心他：“要不，你不要去了，打道回府吧。”修修义正词严地说：“才不呢！” 　　到了水果市场，外婆把选摊位的诀窍告诉了修修。修修听后，明白了选好摊位的标准，那就是旁边没有人卖水蜜桃，而且路过的人要多。经过来回察看，最后我们选中了一个地方。修修从外婆手里接过杆秤和塑料袋，一副“今天我当家”的模样。 　　这时候，有人经过，放慢脚步看了看我们的桃子，修修顿时手足无措，拉着外婆的衣服。外婆神态自若地问路人：“要不要买自家种的桃子？刚采下来，很新鲜的。”路人被吸引过来。就这样，第一笔钱进账了。 　　修修高兴得喜出望外。在我们的鼓励下，修修开始向路人吆喝：“来看一看，新鲜桃子便宜卖咯。”顾客越来越多，修修也越吆喝越带劲。在修修的热情带动下，桃子卖了大半。当没有人来买桃子的时候，修修还懂得将桃子摆放整齐，使得卖相更好。 　　太阳西斜，桃子卖得差不多了。我们一起坐车回去了。回来的路上，修修问了我很多问题：为什么有的人买桃子的时候要还价呢？为什么太阳底下站久了会渴？外婆把桃子卖完，会赚多少钱？我耐心地一一回答，修修不时地发出感叹，赚钱真不容易，外婆太辛苦了，明天要再学着做“买卖”。 　　陈鹤琴先生说：大自然、大社会是我们的活教材。这次暑假，修修收获更多。因为我们的“让步”，放手让修修去体验，满足了他做“买