浅析苏教版小学语文五年级课堂练笔教学设计.docVIP

浅析苏教版小学语文五年级课堂练笔教学设计 　　摘 要：课堂练笔教学是小学语文课堂教学中重要的组成部分，它对帮助学生理解本节课的学习内容，进一步巩固知识点具有重要的意义。在小学语文五年级的教学课堂都要有详细的准备，做到有目的、有方法地进行，充分利用课堂上的时间，来达到课堂练笔教学应有的教学效果。本文主要在苏教版小学语文五年级教学实践的基础上，就教师的课堂练笔教学设计进行有效的探讨。 　　关键词：苏教版；小学语文；五年级；课堂练笔；教学设计 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）20-354-01 　　五年级属于小学的中高阶段的教学时期，在这个阶段对于学生的学习能力的提高也十分的关键，因为进入“小升初”的最后阶段六年级的学习任务更加的重，需要学生全面地提高自己各方面的知识能力，而在进入六年级前的五年级的学习就是一个打好基础、慢慢适应更加多的练习任务向后一阶段过渡的重要过程。在五年级的课堂教学上，就要有针对性地、有目的性地进行课堂随笔训练。但在目前的课堂练笔教学中，往往还存在一些问题，例如练笔的题目选择得不好；没有先让学生自己做再进行讲评，而是老师直接在课堂上讲了；练笔的形式单一，学生的课堂练笔的积极性不够高等等，这应当值得广大一线教育工作者的重视。 　　一、对课堂练笔教学的有关内涵的理解 　　1、课堂练笔教学的内涵 所谓的