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浅议中职学校德育教育之良策 　　加强德育教育工作是中职学校教育的重要组成部分，不仅有利于学生身心的全面发展，而且对学校工作具有导向和推动作用。学生是祖国的未来，民族的希望，中职学校在培养学生各种技能的同时，一定要强化德育教育工作，作为学校的领导更要担当教书育人责任，为培养又红又专的社会主义现代化建设的接班人努力奋斗。笔者作为一名的普通的中职学校的管理者，深感责任重于泰山，现借此平台浅谈点滴体会。 　　一、优化师资队伍建设，合理渗透德育教育 　　成功的示范效应属于“无字的教科书”，教师的教育态度既有利于活跃课堂教学氛围，又影响学生的学习情绪，一定程度上影响课堂教学效果。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：一所学校恰似一件精致的乐器，能奏出轻松和谐的乐曲，每个学生的心灵受到震撼;但要达到这个效果，务必把乐器的音调准，而这乐器是靠广大教师的人格来调音的。可见，“为人师表”的教师形象对于铸就学生高尚的人格起着至关重要的作用。作为学校领导，应该让全校教师具有以下三方面的素质：人文主义素养。中职教师的人文主义素养主要来源于自身所蕴含的文化素养，在秉承人文主义素养的前提下，一定要树立正确的学生观，尊重学生的人格尊严，充分凸显“为人师表”的作用;学科文化素养。一般而言学科文化素质高的教师将德育寓于课堂教学之中，能有的放矢地引导学生积极参与自主探究新知识，掌握新技能，陶冶情操。诸如在平