初中数学教学论文 初中数学新课程综合实践策略研究.docVIP

初中数学新课程综合实践策略研究 ??????????????????????????????? 内容摘要：初中数学新课程开展数学综合实践活动是使用新教材的亮点，是《课程标准》的要求，也是帮助学生对“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”的内容的理解。要开展实践和综合应用活动：1、首先要整体把握数学综合实践活动的三个学段目标要求和第三学段教材中的数学综合实践活动的安排次数及特点是做好数学综合实践活动的前提；2、课前准备是数学综合实践活动的基础，课前准备包括组织准备、教具学具的准备、知识准备等；3、课内渗透是数学综合实践活动的教育功能的体现，课内渗透有数学思想方法渗透、思想品德教育的渗透等；4、课后延伸是数学综合实践活动的价值的再现，课后延伸有作业延伸、学习方式方法的延伸等。本文主要研究进行数学综合实践活动的目标要求，七、八、九年级安排数学综合实践活动的数量、特点、以及如何进行数学综合实践活动。 ?????? ?关键词：数学活动??? 整体把握????? 课前准备?? 课内渗透?? 课后延伸?? 案例 ??????????? ??????????初中数学新课程综合实践策略研究 ?（一）、开展综合实践活动的工作背景 国家《基础教育课程改革纲要（试行）》所构建课程改革的目标是：“改变课程过于注重知识传播的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成