初中信息技术教学中如何提升教师的创新能力.docVIP

初中信息技术教学中如何提升教师的创新能力 　　实施创新教育是培养高素质人才的根本途径，也是素质教育的核心内容之一。而对学生的创新教育是由教师为主体实施的，所以只有教师首先具有了探索创新的精神和能力，才能培养出充满创新活力的学生。这就要求教师摒弃传统的教育观念，不断用先进的教育理论来指导教学，在教学中要不断提升自己的创新教育能力，从而引导、培养学生的创新能力。我认为，在初中信息技术教学中，教师要提升自身的创新教育能力，应努力做到以下几点： 　　一、思想上要勇于创新教育观念 　　信息技术课突显创新教育、培养学生的创新能力，教师首先必须冲破传统教育的束缚，摒弃“填鸭式”的教学模式来实施教学，坚持以学生为主体、教师为主导的原则。教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动学习的帮助者、促进者。教师主导作用体现在引导、启发、组织、帮助学生主动学习，创设条件，促进学生学习的积极性、主动性，鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题。 　　在新形势下，我们在教育观念上要有创新意识，要树立“师生平等”“能者为师”的观念，教师如果单纯地扮演着知识的“讲述者”、信息的“传递者”、教学活动的“领导者”的信息技术教师已远远不适应也跟不上时候发展的步伐了。我们必须更换想法、转换角色，确立“教即学，学即教”的观念，即教学的过程就是学习的过程。多年来，传统的教学观念是教然后学，而新课程强调的是在学中教。