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信息技术教学中教师语言的有效运用 　　摘要：语言是师生交流的重要工具，在信息技术教学中也是如此。良好的教师语言可以有效拉近教师与学生之间的心理距离，提高教学效率。本文从以下几个方面探讨了信息技术教学中教师语言的魅力：一、言之要丰，开阔视野；二、言之有趣，引人注意；三、言之有力，激人奋进。 　　关键词：信息技术 语言 丰富 有趣 思维 　　古人云：“凡音者，生似者也。情动于中，故形于声；声成文，谓之音。”这句话充分说明了语言在教学工作中的重要性。教师在教学中离不开这一有力的工具。教学语言只有发自内心、饱含深情，才能得到心灵的回音。苏霍姆林斯基曾经说过：“教师的语言是一种什么也替代不了的、影响学生心灵的工具。”恰当的教学语言艺术的应用具有重大现实意义。在信息技术教学中，良好的教师语言可以有效带动学生的学习兴趣，使学生能够从简单的“娱乐”转变为兴趣。灵活的语言表达还可以有效地拉近师生间的心理距离，从而使学生能够“亲其师，信其道”，对有效提高学生的自主学习意识有极大的影响。在教学过程中，良好的师生互动也需要较好的语言运用。恰当的教学语言是保证师生良性互动的保证，是激发学生学习信心，保证学生敢想、敢问的有力保障，也是提高我们教学效率的有效保障。笔者从事信息教学工作多年，对如何有效组织教学语言，有效提高信息教学效率有一定的认识。现主要从以下几个方面加以分析。 　　一、语言要丰富