分析学校体育伤害事故，反思教学中应加强的几个问题.docVIP

分析学校体育伤害事故，反思教学中应加强的几个问题 　　学校体育伤害事故是指在学校从事体育课、课外体育活动和体育比赛中所发生的人身伤害。学校体育教育的独特方式，致使体育教学中的意外事故的发生，从而直接影响了体育教师的工作热情。事故发生的现实性和社会的影响性，必使学校、家长、社会充分了解事故发生的原因，以便采取有效措施进行预防。 　　近些年，学校体育伤害事故频频发生，各大媒体对此也做了相关报道，无不让人感到惊讶与心痛，这也给我们体育教学带来深深的思考，直言不讳地说在我的课堂上，也发生过体育伤害事故，至今想起来心有余悸，自责之情油然而生，然而，已发生的都成过去，而现在面对的就是竭尽全力避免同类事情重新发生，鉴于此，就以前所发生的事例进行剖析，需找原因，提出预防措施，以便更好的服务于教学。 　　案例一：2006.4.23，星期二，某中学下午第二节体育课，课堂内容是跳马，一学生在跳马时造成胫骨骨折，休学一年，耽误课程，经济损失也很大。 　　原因分析： 　　1.班额过大分组练习时老师照顾不过来，让体育委员负责某一组的保护和帮助，保护和帮助的同学注意力不够集中，力度不够，对潜在隐患重视不够，以致造成伤害。 　　2.一个调皮学生随意调大了助跳板和跳马的距离想表现自己（老师疏于管理）其他学生没有意识到不安全，造成了一个学生的伤害。 　　3.有些学生对危险认识不足，做自已能力外的