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- 2017-01-25 发布于北京
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如何开展中学语文探究性学习.doc
如何开展中学语文探究性学习
摘 要:中学语文开展探究式学习,能激发学生的兴趣和欲望,调动学生的主动性,发挥学生的主观能动性,实现高效学习的目的。使学生在教师的指导和帮助下,通过自主的实践和探索活动获取知识、形成能力、健全人格,为日后的学习和终身发展打下坚实的基础。
关键词:中学语文;探究性学习;兴趣;思维
在教育发展的大时代,人们的学习观念、学习方式都发生了巨大的变化,基础教育改革也在如火如荼地进行中。这就要求我们学生在语文学习中由过去的“接受式”变成“探究、自主”的学习方式。为此,新课标提出“自主、合作、探究式的学习方式”,即在新的教育形式下,立足自主、突出探究、间以合作,使学生在教师的指导和帮助下,通过自主的实践和探索活动获取知识、形成能力、健全人格,为日后的学习和终身发展打下坚实的基础。
一、激发学生兴趣,激活学生思维
从心理学角度讲,人们学习的最终动力就是认知的需要,这也就是我们常说的兴趣。兴趣是最好的老师。学习兴趣在一定程度上决定着学生学习的效率和耐力,即兴趣越浓,注意力就越集中,观察就越细致,思维、记忆等多种智力活动也越有成效。为此,我们教师在教学中应该创造良好的认识环境,激发学生兴趣,激活学生思维,让学生乐学、愿学。
例如,在学习《鲁提辖拳打镇关西》一课时,我们通过引导学生会意名著《水浒》中的人物,激发学生学习本课的兴趣,通
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