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基于CALL模式下的对外汉语口语教学探讨 　　摘要：本文旨在探讨计算机辅助语言教学模式下的对外汉语口语教学的内容和特点，以及计算机辅助语言教学模式在对外汉语口语教学中的实际应用，以期学习者在此种教学模式的参与、体验和实践中，提高口语表达能力。 　　关键词：计算机辅助教学；对外汉语；口语教学 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）03-0140-02 　　CALL即Computer Assisted Language Learning，是计算机辅助语言教学的简称，它是指“利用计算机辅助技术为主要媒体帮助外语教师进行外语教学活动”。CALL教学模式作为一种综合的辅助性教学方法，其与对外汉语教学相结合是近年来对外汉语教学实践中的一大突破。众多学者对CALL模式下关于提升对外汉语教学中学习者四种基本技能的方式和方法进行了相应的探讨。砂冈和子（2000）在多媒体听力教学中提倡四种CALL教学方式，并为我们展现了CALL教学模式下初、中、高级班的三种上课模式；郑艳群（2006）从某些学习者阅读能力强的特点出发，导入CALL教学以进一步提高他们的听力水平。 　　关于CALL教学的优缺点，学者也作出相应的讨论，陆丙甫（1996）认为CALL教学既符合学生的胃口，又使教师摆脱了灌输教学的老模式，激发了教室的学习氛围；吴宗济（1997