2019-2020年三年级美术下册 圆柱装饰教案 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级美术下册 圆柱装饰教案 沪教版 教学目标： 知识与技能：知道用陶泥进行圆柱装饰的基本知识，初步掌握压印、刻划、粘贴等装饰圆柱体的基本方法。 过程与方法：在欣赏、尝试与合作的过程中，相互启发与交流，发现与尝试圆柱装饰的多种方法。 情感态度与价值观：通过欣赏圆柱装饰造型，进一步激发学习泥工的兴趣，初步了解圆柱的装饰美。 教学重点： 圆柱的装饰方法。 教学难点： 圆柱造型与装饰的协调。 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 ? 一、导入与欣赏 1.欣赏多媒体，展示收集的立体圆柱体作品资料，观察与平面浮雕作品有何不同？ 2.出示平画浮雕作品进行比较。 3.学生交流自己的想法。 4.揭示课题。 二、分析与感受 1.出示实物欣赏，简单归纳。 2.揭开桌上抹布，学生进行实物观察感受，交流自己的发现，想法。 3.介绍立体圆柱的特征。 4.分析作品的造型及装饰特点： （1）所运用到的辅助工具； （2）尝试分析制作过程； （3）了解作品表现形式及进一步美化的赏析。 5.欣赏课本提供的作品范画。 三、制作与指导 1.对典型的泥条盘搭作品具体分析制作过程A。对学生提出的过程进行小组讨论B。各组阑述自己的理由。 2.学生示范主要的泥条盘搭方法。 3.多媒体岩石泥片的制作方法： （1）捏压一片泥； （2）泥塑泥片的外； （3）根据辅助工具捏，塑，堆筑作品； （4）针对作品进行