成才之路高中物理人教选修3-1课件第2章3欧姆定律.ppt

正确解答：伏安特性曲线是以I为纵轴，U为横轴的图象，A错误；线性元件并不只是说I－U图象是直线，而必须是过原点的直线，所以只有①②是线性元件，③④不是线性元件，B错误，C正确；在U－I图象中，过原点的直线的斜率才表示导体的电阻，D错误。 正确答案：C 课堂知识构建 课 时 作 业 （点此链接） A．A图的接法叫电流表外接法，B图的接法叫电流表内接法 B．A中R测R真，B中R测R真 C．A中误差由电压表分流引起，为了减小误差，应使R?RV，故此法测较小电阻好 D．B中误差由电流表分压引起，为了减小误差，应使R?RA，故此法测较大电阻好 答案：ACD 解析：根据伏安法测电阻的两种接法及产生误差的原因可判A、C、D正确，B错误。 四、实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线 1．实验电路的确定 (1)电流表的内、外接：由于小灯泡的电阻较小，为减小误差，采用电流表外接法。 (2)滑动变阻器的接法：描绘小灯泡的伏安特性曲线，需要从坐标原点开始的连续变化的电压，因此滑动变阻器要采用分压式连接，实验电路图如图所示。 2．实验过程的三个方面 [特别提醒](1)调节电压时不要超过小灯泡的额定电压。 (2)坐标系标度要合理选取，尽量使描出的图象占据坐标纸的大部分。 (3)小灯泡电压、电流变大时，电阻变大，伏安特性图线是曲线。连线时要用平滑的曲线，不能连成折线。 (淮北师大附中2013～2014学年高二上学期期中)如图甲所示，为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线的实验电路图。 (1)根据图甲所示电路图，用笔画线代替导体，将图乙中的实物图连接完整。 (2)开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于________端(选填“A”、“B”或“AB中间”) 答案：(1)如图 (2)A 解析：(2)电键闭合前，将滑动变阻器滑动到A端，使测量电路处于短路状态，起到保护作用。 考点题型设计 若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，导体中的电流减小了0.4A。如果所加电压变为原来的2倍，则导体中的电流多大？ 欧姆定律的应用 答案：2.0A (湖北宜昌一中2014～2015学年高二上学期检测)现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分重要的问题。下表提供了一组人的部分躯体电阻平均值数据，下列说法正确的是(　　) 测量项目 干燥时电阻 出汗或潮湿时电阻 手与手之间 200kΩ 5kΩ 手与脚之间 300kΩ 8kΩ 脚与塑料鞋底之间 800kΩ 10kΩ A．从表中可看出干燥时的电阻是潮湿时的电阻的40－80倍 B．对表中对应人体部位加220V电压后，若对人的安全电流是22mA以下，只有出汗或潮湿时是十分危险的 C．对表中对应人体部位加220V电压后，若对人的安全电流是22mA以下，上述几项都十分危险 D．从表中可看出干燥时对表中对应人体部位加220V电压后的电流值最大是1.1A 答案：AB 解析：计算可知A正确；对人体加220V电压后，干燥时电流分别为1.1mA、0.73mA、0.275mA，潮湿时电流分别为44mA、27.5mA、22mA，潮湿时各种情况均有危险，所以B正确，CD错误。 对伏安特性曲线的理解与应用 答案：(1)3∶1　(2)3∶1　(3)1∶3 小华同学查阅课外资料时，获得的“220 V　0.2 A”的白炽灯电流和电压的关系图线如图所示。 (1)从图线上能推知，白炽灯在不同电压下，其实际电阻值是________(选填“相同”或“不同”)的，原因是白炽灯的电阻值受________的影响。 (2)白炽灯两端电压为200 V时，通过灯丝的电流是________A，此时的实际电阻值是________Ω。 (3)白炽灯正常工作时的电阻值是________Ω。 答案：(1)不同　温度　(2)0.185　1081　(3)1158 (青岛市2013～2014学年高二上学期三校联考)下图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物连线图，已知小灯泡额定电压为2.5V。 实验：描述小灯泡的伏安特性曲线 (1)完成下列实验步骤： ①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，________； ②闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片，________； ③断开开关，……。根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。 (2)在虚线框中画出与实物电路相对应的电路图。 解析：本题考查“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的步骤和电路图，解题关键是通过对实验原理的分析画出实验电路图，补齐实验步骤。 (1)①“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验应用滑动变阻器的分压式接法；实验开始前应使小灯泡两端电压为零。小灯泡与滑片左侧部分并联，因此闭合开关前，应调节滑动变阻器的滑片使它靠近变阻器左端的接线柱。 ②“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中应使小灯泡的电