培养农村幼儿自我保护能力的实践探微.docVIP

培养农村幼儿自我保护能力的实践探微 　　【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》明确提出必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此，幼儿园应加强幼儿自我保护能力的培养，通过多种形式在幼儿日常生活中渗透安全教育，为广大农村为幼儿创设安全、健康的成长环境，让幼儿从经验中学会自我保护，提高幼儿自我保护意识和能力。 　　【关键词】农村幼儿；自我保护能力；培养实践 　　幼儿年龄较小，活泼好动，有强烈的好奇心，情绪稳定欠佳，意志薄弱，安全常识欠缺。他们的能力和体力却十分有限，又缺乏生活经验，分不清楚预防自己行为的后果，对突发事件不能做出准确的判断，处于危险中，也缺乏保护自己的能力；幼儿园应加强幼儿自我保护能力的培养，通过多种形式在幼儿日常生活中渗透安全教育，为儿童创设安全的教育和成长环境以及加强家园沟通等方式，有效促进幼儿自我保护能力的提高。 　　一、养成良好的行为习惯，提高农村幼儿自我保护意识 　　好习惯能避免许多危险，从幼儿的日常生活中的行为习惯养成入手。怎样来养成好幼儿的行为习惯呢？幼儿园教师应加强常规生活中的培养。如早晚自己能正确有序穿好衣服能保护身体，检查自己的鞋带是否系得牢固避免跌倒摔伤，不带尖锐危险玩具进幼儿园，饭前便后自己洗手养成讲卫生的好习惯，减少了细菌对身体的侵害，吃饭的时候，不嬉笑、不打闹、不把勺子放在嘴里，可避免气管进异物，培养幼儿轻拿放桌椅，轻开关