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基于信息技术条件下的中学美术研究 　　摘 要：随着社会经济与技术的飞速发展，教育的作用尤为重要，正所谓“知识创造财富”，越来越多的人更加注重教学质量。与此同时，信息技术被应用于教学中，如何将两者很好地结合在一起，为更多的学生带来优质的教学，成为当下最关键的问题，选择了对信息技术条件下的中学美术研究的这个主题，希望能够对今后的教学工作起到很大的帮助作用，造福于广大学生。 　　关键词：信息技术；与时俱进；中学美术；研究 　　从当前的教育发展情况来看，美术教育仍然受到忽视，除艺术生外，很多学生认为美术是一门可有可无的课程，其实美术教育的核心理念是拓展学生的思维能力和培养他们的动手创造能力，进而升华为对美学的独特感知，形成自己独特的风格，重点是给学生一个展示自我思想的良好平台，我们在教学中要给学生起到很好的引领作用，让他们正确认识美术，伴随着信息技术的广泛推广，我们也要与时俱进，将其与美术教育更好地结合在一起，帮助更多的学生领悟美术教育的意义，从中受益终身。 　　一、从理论角度研究中学美术教育与信息技术的结合 　　中学美术教育和信息技术的一个最重要的结合点是建构主义，建构主义即一种主张将学习与知识相结合的理论，在这个理论中强调主动学习，对于教学设计有着重要影响。在之前的计算机教学中忽略了教学设计这一个环节，而是把重点放在了教学理论上，伴随着对教育的研究，学者提出了教学设计