浅谈汉语语法在初中语文教学中的地位和作用.docVIP

浅谈汉语语法在初中语文教学中的地位和作用 　　【摘要】近些年来，中学生甚至接受高等教育的学生普遍缺乏语法知识，这与基础教育阶段的语文教学中对语法教学的淡化存在密切关系。在中学初级阶段，语法教学是语文教学的重要任务之一，是学生打好语文基础的关键。语文教师必须对初中生加强语法教学。 　　【关键词】汉语语法；初中；语文教学；地位和作用 　　语法教学是初中语文教学不可或缺的重要组成部分。 　　现代汉语语法基础知识主要包括语素、词、短语、句子和句群等五个方面。 　　1、语素是语言中最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义的单位。语素可以分为自由语素、半自由语素和不自由语素三类。 　　2、词是由语素构成的，由一个语素单独构成的词叫做单纯词；由几个语素组合构成的词叫做合成词。词可以分成实词和虚词两大类。实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词等。虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词等。 　　3、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。短语按照词与词的结构关系可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语以及介宾短语、的字短语等。 　　4、句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的