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研究生精品课程建设的探讨 　　摘要：研究生教育优秀工程是提高研究生教育质量特别是创新能力的重要平台，精品课程的建设是其中主要内容之一。结合“微机接口与应用技术”精品课程建设，通过对研究生课程的教学模式、教学资源以及创新性培养等方面的探讨，提出了若干措施，对研究生精品课程建设提供了有益的探索。 　　关键词：精品课程;引导教学;创新能力;网络资源 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）43-0164-02 　　 研究生教育优秀工程是工信部直属高校实施的“一提三优”工程中的重要一环，旨在推动研究生教育质量特别是创新能力的提高，切实提高研究生教育质量[1]。在此基础上，南京航空航天大学启动了研究生教育优秀工程（二期）建设，“微机接口与应用技术”课程是研究生精品课程建设项目之一，该课程是航空宇航推进理论与工程、车辆工程等专业中与控制相关方向研究生的一门专业选修课。上述专业的核心理论与技术都与控制有关，而上述专业的研究生大部分在本科时期就读的不是电子或自动控制专业，有的甚至没有学过类似课程。因此，对该课程进行精品课程建设与改革，以便使学生能够在较短的课时内掌握课程内容，并使研究生教学能够提高创新起点，培养创新能力，形成创新精神。本文结合学生专业特点，探索适合本学院特色的“微机接口与应用技术”精品课程教学模式，这对于如何提高现代研究