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浅析文秘专业建设的基本措施——以我院文秘专业为例.pdfVIP

浅析文秘专业建设的基本措施——以我院文秘专业为例.pdf

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浅析文秘专业建设的基本措施——以我院文秘专业为例.pdf

科 学论坛 科学与财富 浅析文秘专业建设的基本措施 — — 以我院文秘专业为例 乌彦巍 (内蒙古商贸职业学院 内蒙古 呼和浩特 010010) 摘 要:随着经济的发展,社会对文秘人才 的需求不断增加,同时,对文秘人才的要求也在不断提高。这就要求文秘专业建设要 以市场需求为基础 ,培 养出具备专业能力和各种职业能力的文秘人才 。 关键词:文秘专业 建设 措施 文秘专业是我 国近年来发展较快的一个应用性专业 ,也是我院较早发 全教育 。 展的高职高专专业之一。近年来,随着社会对文秘高职专业人才需求不断 三、教学建设 增加,我院招生数量不断增加,招生范围逐步扩大。为适应社会需求和专业 充分利用我院现有的现代化设备,普遍让教师采用多种形式的教学手 发展的需要,同时切合高职教育要以市场需求和就业为导向的实际,面向 段,做到讲授与演示 (声音、图像、动作)三结合,使课程更加生动直观形象, 社会生产、服务、管理第一线,培养综合素质较高、实践能力较强的复合性 能够模拟现场 。 应用型人才 ,探索制订并修改完善了本专业人才培养方案。 继承和发扬文秘专业特色和优势,充分发挥 团队的重要作用,不断深 根据我院教育的指导思想,确定了文秘专业 的教育定位:以职业能力 化专业教学改革,转变教学理念,继续探索教学的新方法、新手段,提高教 为主线的实践教学方式,以培养学生过硬的专业技能为 目标,建设成为具 学效果。通过组织和安排主题研讨会、学术交流等方式,不断探讨新形势下 有完善实践教学体系、富有高职教育特点的示范性课程,培养适应社会需 小班教学的新方法和提高教学效果的新途径。 要的秘书专业人才。同时建立一支有影响、处于领先地位的秘书专业师资 实践教学是职业教育的突出特点,是培养学生职业技能的重要手段, 队伍。把文秘专业的培养 目标明确为:培养德智体美全面发展,掌握文秘专 要加大对实践教学的研究,构建符合技术应用型、实用型等教育特点,区别 业所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规,具有较强的“办文”、“办 于普通院校实践教学体系。在专业实训方面,采用校内“仿真”的文秘实验 会 ”、“办事 办‘信 ”的实践能力,适应经济发展所需要的管理、业务、服务第 室与校企合作组成的“全真”文秘实训基地相结合的实践实训方式,进行秘 一 线需要的高素质技能人才。同时掌握计算机技术,熟练运用现代化信息 书相关业务的实践实训,以培养符合一线高等实用性文秘人才的要求。在 手段,具备较强的职业运用能力。具有应用文写作、计算机等方面的基础和 教学中,用工作任务来驱动、用实际场景来引导、以情景模拟为体验、以案 较强的应用能力;知识面较宽广,具有独立获取知识、提出问题、分析问题 例教学为导入的方法,使学生在具体的工作环境中培养职业意识,获得职 和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力。明确企业所需文秘 业能力,从而完成 由秘书专业的学生向秘书专业人员的角色转变。 人员的工作岗位及主要工作任务,确定与经济社会发展需要相匹配的人才 四、教材建设 培养 目标。 教材是体现教学内容和教学方法的载体,是提高教学质量的保证。本 专业培养 目标为:掌握一定的文秘专业理论知识及一定的岗位技能与 专业所用教材必须与教育部对有关高职高专院校的要求一致,同时要考虑 实务操作技能,具备较强的办文、办会、办事实际工作能力,能够胜任中小 学生的实际情况,做到实事求是,体现理论联系实际的原则。所以我们要求 企业办公

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