新媒体环境下大学生就业指导课程教学改革探究.pdfVIP

＼ ⑨ 了重要的作用，但是国内就业形势以及 大学生就业难这一现状来看，高校就业 指导工作仍存在很多不足，具体可以概 括为以下四点：其一，高校就业指导工 作的 “季节性”。就业指导工作在整个 大学生就业指导 教学活动中处在从属地位，主要为大学 课程教学改革探究 生提供就业服务，是教学的最后一个环 节，往往在教学的最后阶段才能得以发 挥作用，相关课程也被称为 “毕业季”前 刘梦文 的课程，有一定的季节性 ，而这种 “临 阵磨枪”的课程设置，很难在短时间内 收到实效。其二，就业指导渠道的单一 性。就业指导工作并不是常态化的教学 摘 要 ：随着高等教育教学改革的不断深入以及网络化、信息化趋势的加强，高 活动，其内容多是发布就业信息、宣讲 校教育教学改革 已经进入攻坚克难阶段，大学生的思想越来越多元化和多样化， 就业政策等， “抱佛脚”式的就业指导 在此背景下，本文基于当前大学生就业指导工作现状，探讨新媒体对大学生就业 课程也多是灌输常识性就业知识，严重 指导工作的影响以及在新媒体环境下大学生就业指导课程教学改革的一系列问题， 脱离就业实际。其三 ，就业指导观念的 以期能够进一步完善就业指导课程体系，提升相关课程教学实效。 滞后性。目前就业指导课程主要介绍的 关键词：大学生；就业指导；新媒体；课程教学；改革 是前一年度的就业情况，缺少对当前就 业形势的研究，也无法对学生进行有针 作观状分析高校就业指导工 蓑篆： 鬈 善雾对f生的就业培训。其四，就业指导教学 队伍的专业性。课程教学与队伍建设普 ， 遍落后，缺少专职人员，难以为学生提 近年来 ，我国高校通过借鉴国际一 大学生职业生涯规划课程等方面均发挥 供有计划 、系统的全程服务。1【 具备了自己开设影视工作室的能力。 型人才的关键在于充分调动教师和学生 四、 “产学研”结合模式 的积极性，根据教学中出现的新问题不 三、打造复合型高水平师 与其他教学模式的结合 断修正教学内容和方法。在实践教学中 资队伍 “产学研”结合的教学模式需要与 不断注入新的内涵 ，吸引学生投入到实 “产学研”的教学模式鼓励教师与 传统的教学模式相结合，才能发挥好的 践环节，提高学生实践能力，培养符合 企业合作 ，鼓励中青年老师进