高校体育课程改革的文化逻辑窥探.pdfVIP

第 36卷 第 5 期 广州体育学院学报 Vol . 36 No . 5 2016年9 月 Journal of Guangzhou Sport University Sept . 2016 高校体育课程改革的文化逻辑窥探$ 姚良才，季景盛，宋双慧 (齐齐哈尔大学体育学院，黑 龙 江 齐 齐 哈 尔 161006) 摘 要 ：高校进行体育课程改革受到内外部文化动力的强力支撑。面对观念的文化桎梏、文化张力不足、文化系统的 断层、文化的惯性思维等症结，需要理性对待我国高校体育课程改革存在的文化迷失现象，遵循体育课程改革的文化 逻辑，加强对体育文化本质研究，增强体育课程资源开发的文化张力，形成改革文化系统，打破改革的固有思维模式。 关键词：高校; 体育课程改革；文化逻辑 中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号= 1007 -323X (2016)05 -0115 -03 Cultural Logic of College Curriculum Reform of Physical Education YAO Liang - cai， JI Jing - sheng , SONG Shuang -hui ( Qiqihar University , qiqihar 161006 , China ) Abstract ：Sports curricu lu m reform supported by the strong internal and external cu ltu ra l dynamics of Colleges and U niversi - ties . Faced w ith the concept o f cu ltu ra l shackles , lack of cu ltu ra l ten sion , fa u lt culture system s , c u ltu re , etc . The crux of the inertia of th in k in g , rational treatm ent need exists P hysical Education C urriculum lost our culture phenom enon , follow ing the cu ltu ra l logic of sports cu rricu lu m reform to strengthen the Essence of Physical C ulture and enhance the cu ltu ra l tension of PE curricu lu m resource developm ent , form ating cu ltu ra l system re fo rm , reform ing to break the inherent mode of th in k in g . Key words ：U n ive rsitie s ； Sports cu rricu lu m re fo rm ； C ultural Logic 体育课程是实现高校体育教育教学目标的主要载体与形 同的国家具有不同的文化模式,在传递文化的过程中通过修 式，也是体育教育价值实现的手段，受到了众多教育工作者与 正、改选的方式促进着文化的更新，具有文化的自为性品 研究者的关注。随着国情与教情的变化,体育课程也需要根据 质。”[1]高校体育课程改革文化动力是由多种要素混合而成的 外部的环境变化而进行有机的调整,植人新的理念、措施与手