对高校大一新生教育管理问题的思考.pdfVIP

2014年 1O月 教 育教 学论坛 0ct．2014 第 40期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．40 【科学管理】 对高校大一新生教育管理问题的思考 陈 骞 (济南大学，山东 济南 250022) 摘要：步入高校，意味着很多人在成年之后的第一次远行，在大学我们会学到很多平时无法接触的东西，独立面对生 活和学习中的困难，大学的生活对很多人来说非常新奇，也存在很多挑战，现实生活中有很多大学生因处理不好大学的 各种关系而产生各种悲剧。本文对大一新生存在的问题等进行了具体分析，并提出了相应的解决对策。 关键词 ：高校；大一新生；教育管理；问题对策 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2014)40—0010—02 一 、 大一新生教育管理问题概述 (三)人际交往上的不适应 大学一年级是新生从中学到大学角色转变的重要时 一 个年级的学生多来 自全国各地，地域特征、风俗习 期，在这个时期有很多的新生因为不适应大学的生活学习 惯、语言特点、消费观念等方面存在不同，差异就明显地表 环境，产生了各种问题，尤其是在独生子女较多的情况下， 现出来：当代的独生子女多数是以自我为中心，从小娇生惯 大一新生出现的问题更是数不胜数，因此大一新生的教育 养，不能充分尊重别人和换位思考；有的学生中学时是老师 管理工作是很多高校都应该关注和解决的问题。 的高徒、学生中的佼佼者，上了大学后 ，面对众多同样优秀 大一新生是大学中具有显著特点的特殊群体，新生教 的学生，很多人的优越感都突显不出来，造成了一定的心理 育也是高校教育管理工作的重要部分，许多大一新生在以 落差；再者就是由于家庭环境的不同，导致了学生的心态不 前的求学生涯中是佼佼者，而到了大学，在新环境和新的群 同，炫耀或者 自卑的学生都容易在人际交往中出现问题。 体中不能适应落差，在学习、生活和人际交往方面不能适 (四)对未来发展的困惑 应，因此如何有效地对大一新生进行引导和教育，使新生尽 高中时期很多人都有明确的学习目标，为了考上大学 快融入新环境，实现从中学到大学的角色转换，是高校教育 努力奋斗，而升人大学，原本的学习 目标 已经不存在了，没 管理必须重视和致力研究的事情，对高校大一新生的管理 有了按部就班的教学时间，没有班主任，没有了紧迫的自 和教育，能为学生创造一个平和安乐的生活学习环境，有效 习，没有了家长的督促 ，更没有了繁重的作业，一下子没有 调节大一新生刚升人大学的心理落差，为新生四年的大学 了动力和目标，不知道 自己到底该做什么。毕业之后要怎么 生活提供帮助和指导，对大一新生进行教育管理，就要找到 办?是继续求学，还是找工作，还是按照父母的期待和要求 学生存在的问题 ，并且对症下药，找到解决问题的方法。 选择?该什么时候做哪些准备?这些问题都让大一新生内心 二、大一新生教育管理存在的问题 充满了困惑和不安。 在高校中，大一新生出现问题，主要是不适应的问题引 三、大一新生教育管理的相应对策 起的，从中学到大学，很多人一时无法调节 自己的心理落 对新生的教育管理 目标是使大一新生从中学生的角色 差，产生了很多的问题，这些问题主要表现在以下几个方 中转换过来，慢慢适应大学的生活，具体的对策陈述如下。 面。 (一)加强对大一新生