辽宁高校图书馆教学参考信息服务系统建设现状及发展策略.pdfVIP

图书馆学刊 2015年第1O期 TUSHUGUANXUEKAN N0．10．2015 辽宁高校图书馆教学参考信息服务 系统建设现状及发展策略冰 王 强 齐 静 陈 缤 白 杨 (辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110032) 摘【 要】随着大数据时代的到来，高校教学理念和模式面临着冲击和变革，图书馆的教学参考信息服务系统应随 之提出新的建设构想。基于辽宁省内高校教学参考信息服务系统建设现状的调查数据 ，结合国内外高校图书馆教学 参考信息服务体系的文献调研分析，提 出辽宁高校图书馆教学参考信息服务建设应进行区域性联合，统一考察和采 购系统平台，实现以教学支撑为最终 目标，以课程查询为检索途径，与校园网的教务系统实现无缝对接 ，图书馆信息 资源、校园网内课程资源及网络相关课程资源一体化的资源服务平台，满足高校教学的新需求。 关【键词】高等教育 图书馆 教学参考 专业教学 资源中心 学习中心 分【类号]258．6 务系统等。 1 国内外高校图书馆教学参考信息服 截至2013年3月，国内112所 “211高校”图书馆，有49所 务体系建设现状 高校图书馆网站设有教学参考资源栏 目，l8所高校有 自己的 国外对教学参考信息服务体系建设的理论研究和实践 教学资源管理平台，48所高校参与了CALIS、JALIS等联合体 研究相对比较成熟，用户最多的教参系统平台是Docutek公 教学资源共享建设”1。 司的ERes软件。ERes进入市场较早，功能较为全面，运行稳 2 辽宁高校图书馆教学参考信息服务 定，在全球拥有超过400家的用户I1。‘ 国外主流的图书馆集成系统中都嵌入了教学参考书管 体系建设现状 理模块。如北京大学图书馆购入使用的SirsiDynix系统中的 笔者就辽宁省高校图书馆教学参考信息服务体系建设 “教学参考书”模块 ，可以提供读者根据 授“课教师、课程编号 现状进行了调查 ，调查对象覆盖省内全部高校 ，共计91所。 和课程名称”等路径来查询参考书信息，但这种 内建模块只 其中“985院校”3所 ，“211院校”4所 ；本科院校53所 ，专科院 能进行系统查询，而无法实现直接提供教学参考服务。 校38所。调查方式为先期进行网络调查 ，并填写调查表单。 近年来，教学参考的开源软件出现并得以应用 ，代表性 随后对已提供教学参考信息服务的高校和资源丰富有可能 的电子教参开源系统是美国埃默瑞大学 (EmoryUniversity) 在建的高校进行了电话访谈，共计9所。 图书馆开发的 “ReservesDirect”系统 。 根据调查结果反馈，辽宁省高校图书馆共有5家(全部为 国内高校关于教学参考信息服务的研究起步比较晚，但 本科院校)已建教学参考书数据库，并可以通过课程 、任课教 发展很快。国内区域性共建系统有CALIS高校教学参考书 师或院系进行教学参考书的查询，占本科院校的9．4％，占全 全文数据库 、JALIS江苏省高等教育数字图书馆教学教参服 部高校的5．5％。有8家高校有电子教学参考书库，其中3家 务系统和北京高校网络图书馆教学参考资源共享网。 为CALIS参考书 ，但并未与学校教务系统的课程设置关联。 代表性的高校图书馆 自建教参系统有清华大学教学参 56家有精品课资源，3l家有开放式课件，58家有电子图书资 考参考信息系统 、厦门大学课程信息与教学参考资料系统、 源 ，19家有教学资源素材库，46家高校有教务课程管理系统。 上海交通大学电子教学参考资源服务、中国科学技术大学交 由调查结果我们不难得出这样的结论 ：辽宁省高校图书 互式教学科研平台系统和南京师范大学教参信息管理与服