高职成人教育的特点与成人教育管理改革的思考.pdfVIP

第29卷第 l6期 总第 182期 湖 北 函授 大 学 学 报 Vo1．29．NO．16(Gen．NO．182) 2016年8月 (下) JournalofHUBEICorrespondenceUniversity Aug．(1asthalf)2016 高职成人教育的特点与成人教育管理改革的思考 郑 洁 (江阴职业技术学院，江苏江阴 214400) [摘 要]高职成人教育在我国的高等教育中有着重要的地位和作用，与此同时也是我国高等教育不可或缺的组 成部分。当前，我国的高职成人教育在办学的过程中面t临着一些亟待解决的问题，本文的主要研究方向是简要分析 了 高职成人教育的主要特点，在此基础上对成人的教育管理、教育教学模式的改革以及教育教学的管理模式提 出一系列 的意见或者建议，从而促进我国高职成人教育能够可持续发展。 [关键词]高职成人教育；成人教育管理；特点分析；改革思考 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671—5918(2016)16—0025—02 doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2016．16．013 [本刊网址]http：／／www．hbxb．net 目前来看 ，我国的经济正呈现不断上涨的趋势 ，大部分劳 自己的素质。 动人民都过上了小康的生活，而在我国实施改革开放的相关政 二、高职成人教育的主要对象特点 策之后，对于信息科技技术方面的人才需求 比较多，因此我国 高职成人教育主要培养的对象是在职的学员，由于受到社 更需要综合素质比较强的劳动者来发展我国的经济 ，促机社会 会各界方面的因素影响，举例来说，工作、家庭 、生活环境等。 的和谐发展。为了实现上述 目标 ，以传统的教育模式 (全 日制 其生活的状态以及对理想和梦想的态度相比起普通高等教育 教学)不能满足当前社会的发展。在比较普通的成人教育学校 学校里的学生来说 ，有其 自身的特点和属性，其主要表现在以 里，既受传统教育模式的观念影响，野兽普通高等职业教育模 下几个方面： 式的影响，在相关管理模式上也不能完全摆脱高等职业教育的 (一)学习意识非常强烈，工作、家庭压力比较大。由于高 影响和作用。那么，为了发展高职成人教育，必须对传统的模 职成人教育的主要对象是已经参加工作的人员，这些人员普遍 式进行一系列的改革。高职成人教育有着 自身的特点和属性 ， 来说都是基层的劳动者，因此具有非常强烈的学习意识和愿 因此管理者必须对现在的工作进行全方位多角度的调查研究 ， 望。在学习上 ，已经在职的这些学员会非常的刻苦、努力，其 目 从中寻找到适合成人教育的模式 ，在此基础上依据学校的特点 的性非常的明确 ，自主性以及积极性也会非常强。但是，由于 以及学生本人的特点进行教育教学。 上述所说的这种人士在家庭以及工作单位里都是不可替代的 一 、 高职成人教育的社会意义 主要力量，所 以在工作上和家庭上有很大的压力，因此留给学 社会的发展以及经济技术的进步，无不要求教育能以更灵 习上的时间将会 比较少。 活和实用的形式出现在大家眼前，让成人教育能够发展的更为 (二)相关基础知识理论缺乏，但是动手能力比较强。高职 快速和健康。在另外一个方面来看，高职成人教育在我国的教 成人教育的主要对象来 自于社会各界人士，这些人士普遍拥有 育系统中有着不可替代的作用。随着我国高等教育形式的多 丰富的经验，而且动手能力也很强；但是，相对来说这些人士普 样化以及层次的多样化，让处于二十一世纪的我们对高职成人 遍缺乏基础理论知识的学习，对于相关业务技能的培训方面也 教育有了更高层次的认识。高职成人教育对社会的发展有着