- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网络技术对加强高校教育管理的影响分析.pdf
网络技术对加强高校教育管理的影响分析
康庄 (云南省昆明市云南工商学院)
摘要:网络技术的不断发展给高校的教育管理开启了全新的模式, 识获取量 ,开阔了学生的视野 ,对于学生相关能力 的发展
高校的教育需要顺应这一发展,充分运用网络技术的高效、便利的特 具有重要的推动作用。
点,将网络技术与高校教育管理紧密结合起来,以丰富学生视野 ,简
1.3丰富了高校办学形式
化管理模式,进行科学有效的管理与教学,最终达到理想的教育管理
传统的办学形式必须满足有教室、有交付学费的学生
目标。
两个要求,才能进行相关知识的传授。但是对于那些不具
关键词:网络技术 高校教育管理
高校 由于其人员集 中,使得教育管理体现出复杂性与 备条件进入高校学习却渴望得到高校教育的人来说,也就
多样性的特点。网络技术具有便利性、高效性的技术特征,丧失了接受高等教育的渠道。网络技术对于这一局限性问
可在多领域实现运用。因此,高校教育管理要和网络技术 题也给出了解决方式。高校教师可以通过慕课、微课等方
相结合,运用科学化的管理方法使管理更加便利化、有效 式进行远程教学,满足对于时间和空间存在限制的学生对
化。下面,我们主要谈论一下网络技术对加强高校教育管 于学习的渴望,使高校的办学形式更加开阔。
理的影响以及如何运用网络技术实现高校教育管理。 1.4实现了人力资源管理有效性
1网络技术对高校教育管理的影响 我国各高校对于人力资源的管理还存在诸多缺陷,因
1.1丰富了高校教育管理形式 此出现了高校人员冗杂的普遍现象,容易产生责任推诿和
传统的高校管理模式 以人力为主,由于人力管理的有 做事不积极的现象,降低了办公效率,也不利于高校各方
限性以及高校教育管理环境的多样性和复杂性,常常使人 面的发展。随着网络技术的不断发展,现在各高校都实现
力管理出现诸多漏洞。比如对于学生个人信息的收录工 了办公 自动化 ,使不同事务的负责人员安排得当,利于事
作,单纯依靠人力,不仅费时费力,还有很大出错或遗漏的 后追责,也有利于办事效率的提高。比如对于安排高校学
可能。针对这种 由于人力管理产生的普遍现象,完全可以 生进行英语六级考试,需要相关人员对于教室 占用作出相
依靠网络技术进行弥补。运用信息化的管理模式对于高校 应的安排,如果运用传统方式,对于各个教室进行考察和
教育进行管理,既可以减少工作中的漏洞,也节省了人力、 编制,势必会耗费诸多人力物力,但是在网络技术的帮助
物力和财力,有利于运用最少的资源完成工作效果的最佳 下,老师依据学校的相关网络系统就可以对于教室的选择
化。但是,在实现网络技术对于高校教育的管理之前,一定 进行决策,缩短了工作时间。学校也方便利用办公安排系
要确保相关操作人员的技术培训过关,不然,操作人员能 统对于教师的工作量进行考核,责任问责到主要负责人,
力的缺失会酿成不可预估的后果。例如,操作人员对于信 实现了人力资源管理的有效性。
息录入和管理程序掌握不熟练,对于缩短工作时间和增强 2运用网络技术实现高校教育管理的措施
工作效率不仅没有推动作用,还会影响信息录入的正确 2.1实现高校管理观念的转变
性,对于学校今后的发展带来隐患。 高校对于教育管理的观念不能体现出封闭性,这对于
1.2开放了高校的教育模式 学生全面发展是不利的,应转变为开放的管理观念。当前
高校的传统的教学模式是由教师讲述知识,学生仅仅 的社会对于人才的需求表现为多样化,对于人才能力的要
有老师和图书馆等相对传统型的信息摄入渠道,造成信息 求也更为严格多样 ,高校在有限的课时内无法满足学生对
获取量有限,对于学生能力的发展具有较大的制约作用。于知识的需求以及相关能力的全面发展,因此需要借助网
但是网络技术的出现,及时弥补了这一不足,不管学生处 络技术来完善 自身的知识结构,学习其他与专业紧密相关
在什么位置,在什么时间范围内,都能通过网络获取对其 的拓展知识,使
文档评论(0)