创建特色专业，培养医学影像学高素质人才.pdfVIP

医 版 东南大学学报 学 J Southeast Univ Med Sc EdEdi 2。。6，sep；25(5)：382。385 ’ ’ 、～ · 382· Univ (M edSci Down．regulation of MUC2 protein or up—regulation of MUC5 AC protein may participate in the pathogenesis of colorectal carcinoma and be related to the invasion and metastasis of carcinoma． Key words：colorectal carcinoma；immunohistochemistry；mucin；expression 创建特色专业，培养医学影像学高素质人才 杨小庆 (东南大学临床医学院、附属中大医院，江苏南京 210009) [摘要]目的：紧跟学科发展和社会需求，以学科建设为基础，以专业建设为重点，以能力培养为主线，通过课程体系的改革优 化、教学手段的更新，培养基础宽厚、临床实践能力强的医学影像学高素质人才。方法：更新教育理念，遵循医学教育规律，注 重传授专业理论基础与新技术、新进展和前沿知识相结合，理论教学与素质教育相结合，科研能力的培养与临床、教学实践相 结合，特别突出对学生基本技能、临床思维能力、科研能力的培养。结果：在教学实践中，整合优化课程体系，更新教学内容， 在国内较早开设了介入放射学、CT诊断学、MRI诊断学等课程，并形成了以放射诊断学为核心、以多媒体教学为主要教学手 段、配有全套系列教材的医学影像学课程体系，建立了医学影像学电子教学片库，制作了全套多媒体演示型课件和部分网络 课程。结论：本成果经多年实践证实，医学影像学专业建设和高素质人才的培养适应了影像设备迅猛发展、影像学科建设和 培养新世纪医学影像学专业人才的需要。本研究2004年通过国家级教学成果奖鉴定，达国内领先水平。 [关键词]特色专业；医学影像学；人才培养 [中图分类号]G642．0 [文献标识码]A [文章编号]167卜6264(2006)05—0382—04 医学影像学专业是在放射诊断学的基础上伴随现 专业建设为重点，以能力培养为主线，以深化教育改革 代科学飞速发展应运而生的新兴专业。随着医学影像 为措施，以提高教学质量，培养基础宽厚、临床实践能 学设备和技术的飞速发展，尤其是CT(computed tomo— 力强的高素质人才为目标，着力整合优化课程体系，加 graphy)、介人放射学已逐步普及和MRI(magnetic reso— 强师资队伍、课程、教材和多媒体教学课件建设。 nance imaging)国内大量的引进、使用，国家九五攻关 1．1 以学科建设为基础 重大决策将介入放射学单独立项为一级学科，与内科、 东南大学医学影像学学科源于1935年创建的国 外科并列为现代医学三大技术。在新世纪，为了适应 立中央大学医学院附设医院放射科，医学影像学专业 现代医学发展和社会的需要，进一步培养面向世界、面 创建于1990年9月，分别隶属于原南京铁道医学院、 向未来的“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的高 东南大学临床医学院和影像医学与介入放射学学科， 层次医学影像学专业人才，素质教育、课程体系、教学 下设放射诊断学、超声诊断学、核医学教研室和分子影 内容和教学方法的改革势在必行。 像实验室，并形成了以介人放射学和消化系影像诊断 学为重点的特色学科。学科设备条件优越，已装备了 1 创建医学影像学特色专业的主要措施 包括1．5T MRI在内的所有大型影像设备，价值达 利用国家教育部和江苏省共同投资