理工科大学生的语言表达能力不容忽视.pdfVIP

● 教育与现代化 2001年第3期[总第6O期 ．71． 文章编号：1007—3501(2001)03—0071-03 理 工 科 大 学 生 的 语 言 表 达 能 力 不 容 忽 视 余 红 缨 (江苏盐城工学院社科系．江苏 盐城 224003) 摘 要：本文从分析理工科大学生语言表达能力的现状入手．_阐明提高理工抖大学生语言 表达能力的重要性．并从学生实际出发提出提高其语言表达能力的建议。 关键词：语言表达能力；语言训练；思雏训纬 中图分类号：G642 0 文献标识码：A How to Cultivate Science Students Capacity of Verbalization YU Hong—ying (Department the SocialSciencest YanchengInstitute oflelhnology．Yancheng．．]iangsu 224003．China) Abstrtct}This paper points out that it is of vital importance to cultivate science stud㈣t’ abitity of verbatization Besides．it also makes some practical sugestions On how to solve the problem． Key words：verbaliation{language trainning；the cultivation of thinking 理工科大学生毕业以后不论是做技术工 三会”：一要会写一般文章。写这类文章要做 作、做科研工作、还是做教学工作，都需要具有 到中心明确．内容充实，条理清楚，文从字顺． 较强的语言表达能力 第一．要会“说”，即能够 合乎逻辑。二要会写实用文章 随着社会的发 用普通话正确地清楚地充分地表达思想。 展，着眼于解决实际同题的实用文章受到空前 “说”的能力主要有两个方面：一是演讲能力 ． 的重视。理工科大学生不仅要会写计划、总结、 包括有准备的讲话和即席讲话，两者都要做到 调查报告、情况汇报等常用的应用文．还要会 清楚地阐述自己的观点；二是辩论能力．它要 写工程设计书、产品说明书、实验报告等科技 求辩论者既能有理有据有说服力地阐述自己 实用文章。三要会进行电脑写作。随着电脑的 的观点，又能有理有据有力地驳倒对方的观 普及和互联网技术的广泛应用，电子期刊、电 点，做到既善于立，又善于破，能把立和破较好 子商务、E—mail、电子广告等都需要写作。学 地结合起来。第二，要会“写 写的能力包括 会电脑写作．才能在网上得心应手地传递信 收稿日期：2001一o9一O2 作者简介：余红缨(1 964--)，女(汉)，江苏盐城工学院副教授 ． 72． 余红缨 ·理工科大学生的语言表迭能力不客忽视 息、发表意见。一名理工科大学生，只有会说会 写才能用自己的知识更好地为社会服务。 一 、 理工科大学生语言表达能力的现状令人担忧 现在有相当一部分理工科大学生的语言 上述问题不是小事情．首先它影响了工作 表达能力离社会的要求有较大差距，具体表现 效率。其次，影响科技成果的传播及个人发展。 为“三差一慢”。“