理工科大学生进校成绩与公共基础课成绩的相关性研究.pdfVIP

第34卷 第 1期 高 师 理 科 学 刊 Vo1．34 No．1 2014焦 1月 JournalofScienceofTeachers CollegeandUniversity Jan． 2014 文章编号：1007—9831(2014)01—0030—04 理工科大学生进校成绩与公共基础课 成绩的相关性研究 黄华 ，冯鹏飞 ，袁帅 (1．新疆农业大学 数理学院，新疆 乌鲁木齐 830052；2．新疆农业大学 招生就业处，新疆 乌鲁木齐 830052) 摘要：根据新疆农业大学理工科专业大学生的进校成绩和公共基础课成绩，分别运用简单相关性 分析、典型相关性分析、双重筛选逐步回归和有序样本最优分割等方法分析理工科大学生进校成 绩与公共基础课成绩之间的相关性． 关键词：进校成绩；公共基础课成绩；相关性；理工科大学生 中图分类号：O212．1 文献标识码：A doi：10．3969j／．issn．1007—9831．2014．01．009 Researchonthecorrelationbetweentheentrancescoresandpublic basiccoursesscoresofengineeringcollegestudents HUANGHua。 FENPeng—fei，YUANShuai ， (1．SchoolofMathematicsandPhysics，XinjiangAgriculturalUniversity，Urumqi830052，China； 2．DepartinentofEnrollmentandEmployment，XinjiangAgriculturalUniversity，Urumqi830052，China) Abstract：AccordingtotheentrancescoresandpublicbasiccoursesscoresofengineeringcollegestudentsinXinjiang agriculturaluniversity，usingthemethodsofsimplecorrelationanalysis，canonicalcorrelationanalysis，dualselective stepwiseregressionandtheoptimalpartitionforordinalsamplesrespectively，analyzedthecorrelationbetween engineeringcollegestudentsentrancescoresandpublicbasiccoursesscores． Keywords：entrancescores；publicbasiccourse；correlation；engineeringcollegestudent 理工科大学生的进校成绩在一定程度上反映了学生高中时期的文化基础知识水平．通常认为，进校成 绩对大学生学习其他课程有一定的影响”．基于此，本文利用简单相关陛分析、典型相关性分析、双重筛 选逐步回归和有序样本最优分割等方法研究理工科大学生进校成绩与公共基础课成绩之间的相关性． 1 数据与方法 数据来源于新疆农业大学理工科专业87名学生的进校成绩和公共基础课成绩．其中：进校成绩包括语 文、数学、外语和综合成绩，分别用X1， ， ，X4表示．公共基础课成绩包括工程数学、高等数学、大学 物理和大学英语成绩，分别用Y，Y：，Y，，Y4表示．高等数学的成绩取两个学期的平均成绩，大学英语取四 个学期的平均成绩．本文利用 DPS软件 ，分别运用简单相关生『分析、典型相关性分析、双重筛选逐步回 归和有序样本最优分割法分析进校成绩与公共基础课成绩的相关I生吲． 收稿 日期：2013—07—16 基金项 目：新疆农业大学教学研究项 目(学生毕业成绩高低与进校成绩水平的关系研究) 作者简介：黄华 (19