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理工科新生的英语需求分析 AnalysisofEnglishDemandforScienceandEngineeringFreshmen 陈歆莹 CHENXin—ying (云南师范大学外国语学院，昆明650000) (SchoolofForeignLanguageLiterature，YunnanNormalUniversity，Kunming650000，China) 摘要：经济全球化、信息大爆炸的时代，英语越来越凸显其重要地位。培养高水平英语人才是英语教学的重中之重。而需求分析是 英语教学的一项重要 因素。本文基于需求分析原则对云南省一所理工科院校学生英语学习情况进行调查研究，采用问卷调查和采访 相结合的方法分析学生的英语学习情况。本文从学生的英语背景、英语学习的动机和困难、对教师教学方式的态度、业余英语学习情 况以及大学英语课程改革的观点五方面来探讨学生英语学习需求。 Abstract：Intheeraofeconomicglobalizationandinfomr ationexplosion，theimpo~anceofEnglishismoreand morehighlighted． TraininghighlevelEnglishtalentsisthekeyofEnglishteaching．Anddemandanalysisisan impo~na tfactorinteachingofEnglish．Based on theprincipleofdemandanalysis，thisarticleinvestigatedhteEnglishlearningsituation ofthestudentsofascienceand engineering universitybyadoptingthecombinationof questionnairena dinterviewmehtodtoanalyzethestudentsEnglishlearningsituation．Thisarticle discussesEnglish learn ingdemand from fiveaspects：students Englishbackground，motivation anddifficultiesoflearn ing English，the attitudetowardstheteacher’steachingway．amateurEnglishlearningsituationaridcollegeEnglishcurriculum reform． 关键词：需求分析；英语学习；理工科 Keywords：demandanalysis；Englishlearning；sciencenadengineering 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 文章编号：1006—4311(2016)02—0193—03 0 引言 中有 16选择题和 1个问答题。问题 1—3为背景问题 (英语 经济全球化、信息全球化的时代 ，英语在 日常生活中 基础如何、英语学习中最弱的项 目和语法中最弱的项 目)、 的重要地位不言而喻。这样一个时代里，高校如何培养高 4—6关于英语学习的动机和困难 (学习英语的目的、英语 水平英语人才的话题越演越激烈。2014年 ，第四届全国大 学习的难处和平时英语学习情况)、7—12关于教师和教学 学英语院长／系主任高级论坛上教育部高等学校大学外语 材料(期冀教师上课使用的语言、授课方式、授课内容和教 教学指导委员会主任委员王守仁教授强调大学英语教学 材的难易度和有用性)、13—15关于学生业余英语学习(期 是为了更好满足学生的需求。与会的另一位知名学者、教 冀英语课程、课后英语学习时间和途径 )、16—17关于学生 授，华南理工大学外国语学院秦秀白教授也强调大学英语 对大学英语课程改革的态度(期冀大学英语开设课程和对 教材改革必须满足学生的需求。如此看来，满足学生需求 大学英语改革的看法)。研究对象为云南某理工科院校大 的英语教学显得格外重要。本文基于需求分析来探索理工 一